Máte za úkol napsat zprávu o postavě, kterou zná mnoho lidí? Bez ohledu na to, jak minimální máte zkušenosti se světem psaní, nemusíte se příliš starat, protože pravdou je, že proces psaní se bude zpočátku zdát obtížný. Jinými slovy, jakmile je proces dokončen, všechny jednotlivé části skládačky by si měly rychle najít své místo. Nejdůležitější věcí, na kterou nesmíte zapomenout, je udělat si průzkum! Poté rozdělte získané informace do několika obecných kategorií a poté začněte každou kategorii doplňovat, dokud z ní nebude úplné psaní. V zásadě můžete psát o kohokoli nebo jakémkoli objektu s trochou času, soustředění a dobrými manažerskými schopnostmi.
Krok
Část 1 ze 3: Výzkum tématu
Krok 1. Vyberte postavu, kterou chcete jmenovat, pokud ji neurčil učitel
Pokud máte svobodu rozhodování o tom, které postavy budete hlásit, zkuste přemýšlet o názvu postavy, která vás nejvíce zajímá. Může vás například zajímat vynálezce užitečné technologie (například Marie Curie nebo Henry Ford), populární politická osobnost (například Winston Churchill nebo Ir. Soekarno) nebo člověk, který velkou část svého života zasvětil pomoci ostatní (například Matka Tereza nebo Mahátmá). Gándhí).
- Pokud si musíte vybrat postavu z konkrétního časového období, zkuste najít historické postavy z tohoto časového období, pak si přečtěte jejich životní příběhy jeden po druhém, dokud nenajdete příběh, který vás zajímá.
- Pokud chcete, můžete si také vybrat název figury na základě konkrétního tématu. Pokud vás například zajímá elektřina, zvolte Nikola Tesla, Michael Faraday nebo James Prescott Joule.
Krok 2. Procházejte internet a najděte základní informace o dotyčném obrázku
Pokud o této osobě mnoho nevíte, není nic špatného na tom, když si o ní vyhledáte základní informace na internetu. Trik, stačí zadat jméno na vyhledávací stránku a sledovat výsledky, které se objeví.
- Tento počáteční vyhledávací proces vám obvykle neumožní ve zprávě najít citovatelné zdroje. Přinejmenším však najdete celou řadu základních informací, které lze použít jako referenci pro provedení dalšího výzkumu, dokonce i pro nalezení důvěryhodnějších zdrojů.
- Nejlepší je nebrat informace z článků, které nejsou napsány odborníky nebo jejichž obsah může kdokoli snadno upravit. Tyto články však můžete i nadále používat jako počáteční referenci k provedení podrobnějších výzkumů poté.
Krok 3. Přejděte do knihovny a shromážděte informace
Pokuste se zjistit informace o číslech, které chcete hlásit, půjčováním si knih z knihovny, procházením databází společností nebo čtením článků v časopisech a novinách. Knihovna je skutečně tím pravým místem, protože kromě pohodlí při hledání informací můžete s knihovníkem také diskutovat, kdykoli máte potíže. Knihovník vás obecně může upozornit na přesný a spolehlivý zdroj dané postavy.
- Při výzkumu buďte opatrní při hodnocení důvěryhodnosti zdroje. Pokud je to možné, použijte různé zdroje k získání nejlepších a nejpřesnějších informací o údajích, které chcete nahlásit.
- Obecně platí, že v ideálním případě byste měli citovat pouze informace ze zdrojů, které mají prokázané znalosti o všech věcech souvisejících s postavou.
Krok 4. Dělejte si poznámky
Ve skutečnosti si mozek většiny lidí hned nepamatuje všechny přečtené informace, natož aby si pamatoval zdroj. Proto je psaní poznámek velmi důležitou činností! Při čtení odkazu si všimněte věcí, které považujete za důležité. Váš mozek si tak bude moci lépe zapamatovat informace a bude schopen je podrobněji uvést ve zprávě během procesu psaní. Když citujete nebo parafrázujete informace ze zdroje, nezapomeňte si poznamenat zdroj, abyste jej mohli citovat později ve zprávě.
- Zapište si jméno osoby, jejíž větu jste citoval, a poté zahrňte různé důležité informace, které sdělil. Nezapomeňte si také poznamenat číslo stránky!
- Najděte si způsob psaní poznámek, který nejlépe vyhovuje vašim preferencím.
- Někteří lidé dávají přednost zaznamenávání informací na papír, zatímco jiní se cítí pohodlněji při psaní informací na počítači. Vyberte si metodu, která vám nejlépe vyhovuje!
Krok 5. Najděte své zaměření
Ve skutečnosti jedna zpráva nebude stačit k vysvětlení všech podrobností v životě člověka. Proto se kromě poskytování čtenářům základních informací o dotyčné postavě pokuste najít jeden aspekt života postavy, který je podle vás pro čtenáře důležitý.
- Pokud například chcete napsat zprávu o R. A. Kartini, některé základní informace, které potřebujete vědět, jsou její datum narození, identita jejích rodičů a důvod její popularity. Kromě toho najděte jeden aspekt, o kterém si myslíte, že je důležité, aby jej čtenáři vznesli a věděli, jako je jeho úsilí bojovat za práva žen ve své době.
- Případně si vyberte aspekt, který je vašemu životu nejbližší. Pokud jste například vždy chtěli vstoupit do indonéské vojenské organizace kvůli vlivu postavy Andi Muhammada Ghaliba, napište prosím zprávu o životě této postavy, zatímco on ještě studoval v armádě.
Krok 6. Zaznamenejte použité zdroje informací
Ať už informace, které uvedete, pocházejí odkudkoli, nezapomeňte uvést zdroj, aby čtenáři mohli znát jeho přesnost. Když například zahrnete informace o datu narození a úmrtí dotyčné postavy nebo o místě, kde byla postava vznesena, nezapomeňte informovat čtenáře zdroje prostřednictvím citací nebo citací.
- Učitele se zeptejte, zda potřebujete uvést citaci a jak chce učitel citovat. V zásadě existuje několik typů způsobů nebo stylů citování, které jsou ve světě vědeckého psaní považovány za oficiální. Proto se musíte zeptat svého učitele, abyste neskončili nevhodným citováním.
- Můžete být požádáni, abyste na konci zprávy uvedli bibliografii nebo bibliografii. Zejména bibliografie nebo seznam odkazů je zvláštní kapitolou, která uvádí všechny zdroje čtení uvedené ve zprávě nebo jako reference pro psaní zprávy.
- Mějte speciální seznam všech použitých zdrojů výzkumu. Věřte mi, že vám to usnadní vytváření bibliografie na konci zprávy.
Část 2 ze 3: Psaní zprávy
Krok 1. Dodržujte pokyny pro psaní zprávy poskytnuté učitelem
V některých případech vás učitel může požádat o zodpovězení konkrétních otázek týkajících se historické postavy, učinit tvrzení nebo prohlášení o práci, které řídí váš výzkumný proces, nebo dokonce vysvětlit, jak se na postavu díváte. Aby byla vaše zpráva přesná, přečtěte si pokyny poskytnuté učitelem a ujistěte se, že nezmeškáte žádný proces ani formát.
Krok 2. Vytvořte obrys zprávy
Obrys zprávy je zejména hrubým návrhem pro mapování vašich myšlenek a má později zjednodušit proces podávání zpráv. Začněte obrys zprávy tím, že uvedete svůj hlavní argument nebo myšlenku, která by měla být hlavním tématem v úvodním odstavci. Potom zahrňte dílčí nápady, které se později stanou hlavním tématem odstavce textu. Obecně dílčí nápady obsahují různé argumenty, které mají dokázat vaši hlavní myšlenku.
- Pokud je vaší hlavní myšlenkou například to, že Beatles byli nejpopulárnější kapelou v 60. letech, uveďte to v úvodním odstavci. Poté myšlenku doplňte různými argumenty, které podporují a/nebo dokazují pravdivost myšlenky v následujících odstavcích.
- Šablony zpráv lze připravit v různých formátech. Někteří lidé například raději zapisují své nápady pomocí jednoduchých odrážek, zatímco jiní dávají přednost nastínění podrobnější a strukturovanější zprávy.
- Pokud chcete, můžete si také udělat obrys závěru, ačkoli obecně autorovi stačí zopakovat hlavní myšlenku v úvodním odstavci v závěrečné části.
Krok 3. Vytvořte úvodní odstavec
Začněte odstavec větou, která může upoutat pozornost čtenáře, například zahrnutím překvapivých faktů o obrázku. Kromě toho nezapomeňte do úvodního odstavce zahrnout také různé důležité a osobní informace související s obrázkem, alespoň aby čtenáři, kteří s obrázkem nejsou obeznámeni, měli na začátku zprávy více informací.
- Uveďte také svou hlavní myšlenku. Toto by měla být věta k tématu, která je zahrnuta k ukončení procesu seznámení čtenáře s hlášeným údajem.
- Do úvodního odstavce zahrňte informace o čase a místě narození figury. Nejlepší je počkat, až se dostanete k závěrečnému odstavci nebo závěru, kde uvedete datum jeho smrti.
- Nepojmenovávejte osobu, která je hlavním předmětem zprávy, jejím křestním jménem. Ve světě psaní je toto chování ve skutečnosti velmi neprofesionální. Místo toho v úvodním odstavci uveďte celé jméno nahlášené postavy a ve zbytku článku použijte jeho příjmení.
Krok 4. Určete větu tématu pro každý odstavec
Konkrétně je tematická věta hlavní myšlenkou každého odstavce. Jinými slovy, fráze a věty mimo tematickou větu jsou pouze nápady napsané na podporu tematické věty.
- Pokud je například hlavní myšlenkou odstavce skutečnost, že The Beatles v 60. letech prodali více alb než kterýkoli jiný umělec, použijte tuto myšlenku jako svou tematickou větu.
- Nebojte kolem křoví! Jasně a jasně uveďte svou větu tématu nebo hlavní myšlenku.
- Pamatujte, že každý odstavec musí mít tematickou větu! Pokud najdete odstavec, který nemá tematickou větu, nezapomeňte to opravit!
Krok 5. Vytvořte odstavec těla
Pokud s psaní zpráv začínáte, zkuste v každém odstavci uvést tři příklady na podporu vět k tématu. Příklady mohou zejména obsahovat konkrétní informace, například důležitá data nebo čísla, která jste objevili v procesu výzkumu a která je důležité zahrnout do zprávy. Při sestavování odstavce textu se ujistěte, že vždy zadáváte přesné informace z důvěryhodných zdrojů, uvádíte citace a parafrázujete informace podle informací obsažených v pokynech k psaní zprávy.
- Různé věty musí obsahovat různé příklady. V ideálním případě tedy jeden odstavec obsahu obsahuje pouze asi 4-5 vět.
- Poskytnutí konkrétních příkladů může pomoci čtenářům prokázat vaše nápady jako spisovatele. Místo neustálého vyjadřování názorů pokračujte v zálohování všech myšlenek, které svým čtenářům nabízíte, přesnými fakty.
- Ve skutečnosti se počet odstavců použitých v každé zprávě velmi liší. Ve většině případů je ideální počet 5 odstavců, které se obvykle skládají z 1 úvodního odstavce, 3 odstavců textu a 1 závěrečného odstavce.
- Pokud váš učitel poskytne pokyny týkající se minimálního počtu slov nebo čísel stránek, které musí být splněny, možná budete muset počet použitých odstavců zvýšit nebo snížit.
Krok 6. Vytvořte závěrečný odstavec nebo závěr zprávy
Uveďte tři myšlenky, na které se vaše zpráva zaměřuje, a poté zprávu zavřete větou, která může představovat význam uváděných údajů. Pamatujte, že účelem závěru je potvrdit vaši myšlenku a dokázat ji. Čtenáři tak mohou mít jasný obraz o tom, co bude vaše zpráva následně obsahovat.
- Začněte závěrečný odstavec zopakováním své hlavní myšlenky na příkladu. Například v eseji nebo zprávě o popularitě The Beatles můžete uzavřít něco jako: „Vzhledem k ohromujícím údajům o prodeji alb, obrovské fanouškovské základně a trvalému odkazu, který v moderní době přetrval, je jasné, že existence skupiny The Beatles jako hudební skupina je na světové hudební scéně velmi důležitá. “
- V některých případech může autorův závěr čtenáři připomenout úvodní větu na začátku zprávy.
- Nezavádějte nové informace do závěrečné části. Bez ohledu na to, jak lákavé to může být, vždy mějte na paměti, že nejlepší místo pro vložení nových informací je v odstavci těla!
Část 3 ze 3: Revize zprávy
Krok 1. Přečtěte si zprávu znovu
Postavte se jako laický čtenář, který skutečně nepozná předmět zprávy. Dokáže vaše zpráva vysvětlit identitu vykazovaného obrázku a ukázat důležitost vykazovaného čísla? Pokud si to přečetl někdo jiný, kdo nikdy neslyšel jméno figury, může si udělat jasnou představu o identitě dotyčné postavy pouhým přečtením vaší zprávy?
- Pokud máte pocit, že zpráva, kterou jste napsali, je neúplná nebo podrobná, věnujte prosím co nejvíce času jejímu vylepšení. Pamatujte si, že psaní zprávy jste již strávili dost času. Není nic špatného na tom, strávit více času jeho zdokonalováním, že?
- Po napsání zprávy si ji zkuste přečíst nahlas. Pokud tak učiníte, bude pro vás snazší identifikovat chyby a také identifikovat fráze nebo věty, které zní trapně nebo zmateně.
Krok 2. Vyhodnoťte ve své zprávě správnost pravopisu a gramatiky
Během procesu revize nezapomeňte zkontrolovat správný pravopis a gramatiku, kterou ve zprávě používáte. Většina programů pro zpracování textu má speciální funkci kontroly pravopisu, takže případné chyby v pravopisu lze velmi snadno sledovat. Zprávu však kontrolujte podrobněji, abyste se ujistili, že je také správná volba gramatiky a slova.
Použili jste například slovo „sankce“k definování trestu místo „sankce“? Buďte opatrní u homofonů (slova, která zní stejně, ale mají jiný význam a pravopis), protože funkce kontroly pravopisu nebude schopna chybu identifikovat
Krok 3. Požádejte někoho, aby upravil vaši zprávu
Pokud tak učiníte, nelze to kategorizovat jako zakázaný čin, pokud to váš učitel zakazuje. Pokud neexistuje žádný oficiální zákaz, požádejte o pomoc důvěryhodnou osobu o úpravu vaší zprávy a poskytněte potřebnou kritiku a návrhy na zlepšení vaší kvality jako spisovatele.
- Neberte kritiku osobně. Věřte mi, pomáhají vám pouze při vytváření nejlepších zpráv!
- Požádejte rodiče nebo spolužáka, aby vám pomohl přečíst vaši zprávu. Pokud chcete, můžete místo toho také nabídnout přečtení zprávy spolužáka.
