Leonardo da Vinci byl velký renesanční muž: nadaný vědec, matematik, výrobce strojů, vynálezce, anatom, sochař, architekt, botanik, hudebník a spisovatel. Ať už chcete pěstovat zvědavost, kreativitu nebo vědecké myšlení, je dobré mít za vzor Leonarda da Vinciho. Chcete -li se naučit, jak začít myslet jako pán různých myslí, přečtěte si další informace v kroku 1.
Krok
Metoda 1 ze 3: Kultivujte zvědavost
Krok 1. Otázky generují znalosti a autoritu
Skutečná inovace vyžaduje, abyste jako Leonardo da Vinci prozkoumali obecně přijímané odpovědi na složité otázky a aktivně si vytvořili vlastní názory a postřehy na svět, ve kterém žijete. Leonardo důvěřoval svým smyslům a intuici nad všemi ostatními znalostmi, současnými i historickými, a spoléhal na sebe a své zkušenosti ve světě, aby formoval své názory.
- Pro Leonarda zvědavost znamenala dívat se tam a zpět, hledat mimo obecně přijímanou moudrost křesťanské bible, komunikovat se starověkými myslí, studovat řecké a římské texty a filozofické myšlení, vědeckou metodu a umění.
- cvičení: Zkoumejte úhel pohledu na konkrétní problém, koncept nebo téma, které vás hluboce zajímá, z pohledu, který je v rozporu s vaším vlastním. I když máte jistotu, že rozumíte faktorům, které tvoří skvělý obraz nebo jak vytvořit smyčcové kvarteto, nebo víte všechno o polární ledové čepici, je prioritou hledat různé názory a alternativní nápady. Námitky vůči názorům, které jsou opačné než ty vaše. Staňte se svým vlastním protivníkem.
Krok 2. Odvažte se riskovat, že uděláte chyby
Kreativní myslitel se neschovává v bezpečné kaluži názorů, ale bude neúnavně hledat pravdu, i když riskuje, že se ocitne zcela špatně. Nechte svou mysl naplnit svou zvědavost a nadšení pro různá témata, nikoli strach, že se zmýlíte. Chyby považujte za příležitosti. Myslete a jednejte s rizikem chyb. Úspěch riskuje selhání.
- Leonardo da Vinci nadšeně studoval fyziologii, falešnou vědu o spojování obličejových rysů s povahou člověka. Nyní zlomená věda, to byl v Leonardově době populární koncept a možná významně přispěl k jeho inovativnímu zájmu o naše chápání podrobné anatomie. I když si můžeme myslet, že je něco „špatně“, je lepší to považovat za odrazový můstek k větší pravdě.
- cvičení: Hledejte nápady, které jsou staré, kontroverzní nebo byly odhaleny, a dozvíte se o nich vše, co můžete. Zamyslete se nad tím, jaké by bylo vidět svět tímto alternativním způsobem. Zjistěte více o Bratří svobodného ducha, Hell's Angels nebo Harmony Society a dozvíte se o jejich světonázorech a historickém kontextu jejich organizací. Mýlí se „špatně“?
Krok 3. Usilujte o znalosti beze strachu
Zvídaví myslitelé vždy přijímají neznámé, tajemné a děsivé. Aby se dozvěděl o anatomii, strávil Leonardo hodiny studiem lidské kostry v méně sterilních podmínkách než moderní márnice laboratoře. Jeho žízeň po znalostech daleko převyšovala nevolnost a vedla ho k výzkumu lidského těla a anatomických kreseb.
cvičení: prozkoumejte téma, které vás děsí. Jste na konci dne plní hrůzy? Výzkum eschatologie a soudného dne. Bojíte se upírů? Zjistěte více o Vladovi Impalerovi. Jaderná válka vám dává noční můry? Další informace o J. Robertu Oppenheimerovi a projektu Manhattan.
Krok 4. Zjistěte, jak věci souvisí
Myslet se zvědavostí znamená hledat vzory myšlenek a obrazů, hledat podobnosti, které spojují koncepty spíše než rozdíly. Leonardo da Vinci by nikdy nemohl vytvořit mechanického koně, který by se stal jeho jízdním kolem, aniž by propojil zdánlivě nesouvisející pojmy jízdy na koni a jednoduchých převodů. Pokuste se najít společnou řeč ve svých mezilidských interakcích a hledejte věci, kterým můžete porozumět z myšlenky nebo problému, věci, které si z ní můžete odnést, místo toho, abyste ji viděli jako něco špatného.
cvičení: Zavřete oči a nakreslete náhodné čmáranice nebo čáry na list papíru, poté otevřete oči a dokončete kresbu, kterou jste začali. Podívejte se na tyto nesmyslné obrázky a vymyslete jeden, který dává smysl. Vytvořte si z hlavy seznam slov a vložte je do podobného rýmu nebo příběhu a najděte příběh o nepořádku.
Krok 5. Vyvodit vlastní závěry
Zvědaví myslitelé se nikdy nespokojí s moudrostí a přijatými odpověďmi a místo toho se rozhodnou přijaté odpovědi testovat pomocí vjemů a pozorování v reálném světě, nebo si vytvářet nové názory na základě zkušeností ve světě.
- Samozřejmě to neznamená, že nemůžete vyzkoušet existenci Austrálie, protože jste ji nikdy sami neviděli, ale že se rozhodnete ustoupit od svého názoru na ni, dokud se nenaučíte vše, co můžete, a nezažijete znalosti na vlastní kůži.
- cvičení: Vzpomeňte si na dobu, kdy váš názor někdo nebo něco zpochybnil. Může to být tak jednoduché, jako změnit svůj názor na film, který se vám líbí, protože všichni vaši přátelé to vnímají opačně a vy se rozhodnete být přijati. Podívejte se na film znovu s novou perspektivou.
Metoda 2 ze 3: Myslete vědecky
Krok 1. Pokládejte náročné otázky
Někdy jsou nejjednodušší otázky nejsložitější. Jak létá pták? Proč je obloha modrá? Právě tato otázka vedla Leonarda da Vinciho k jeho vědeckému výzkumu a genialitě. Nestačilo, aby da Vinci slyšel odpověď „Protože to tak udělal Bůh“, ale odpověď byla mnohem složitější a zdaleka ne abstraktní. Naučte se tvořit náročné otázky o věcech, které vás zajímají, a otestujte je, aby přinesly výsledky.
cvičení: Zapište si alespoň pět otázek na téma, které vás zajímá a o kterém chcete vědět více. Místo toho, abyste na toto téma vyhledali Wikipedii a pak na ni zapomněli, vyberte si otázku ze seznamu a týden o ní přemýšlejte. Jak houby rostou? Co je korál? Co je duše? Proveďte malý průzkum v knihovně. Psát o tom. Nakresli to. Přemýšlej o tom.
Krok 2. Otestujte svou hypotézu pomocí vlastních pozorování
Jakmile si začnete vytvářet vlastní názor na konkrétní téma nebo otázku a až se začnete blížit uspokojivé odpovědi, určete, jaká kritéria budou dostatečná k přijetí nebo odmítnutí odpovědi. Co dokáže, že máte pravdu? Co dokáže, že se mýlíte? Jak testujete svůj vlastní nápad?
cvičení: vytvořte pro svou otázku testovatelnou teorii a připravte výzkum pomocí vědecké metody. Nasbírejte substrát a vypěstujte si vlastní houby, abyste se dozvěděli více o různých metodách, technikách a odrůdách.
Krok 3. Pochopte své myšlení od začátku do konce
Vědecký myslitel zkoumá myšlenku, dokud nejsou vyzkoušeny, prozkoumány, potvrzeny nebo odmítnuty všechny její aspekty. Nenechávejte žádné vyšetřování nedotčené. Běžní myslitelé často lpí na jedné z uspokojivějších možností nebo odpovědí a ignorují zajímavější nebo komplikovanější otázky, které mohou být přesnější. Pokud chcete myslet jako Leonardo da Vinci, nenechte při hledání pravdy nic bez povšimnutí.
cvičení: Vytvořte myšlenkovou mapu. Jako účinný nástroj, který vám může pomoci začlenit logiku a představivost do vaší práce a života, bude konečný výsledek mapování jako webová struktura různých slov a myšlenek, které jsou propojeny ve vaší mysli, což usnadní zapamatování malých myšlenek v vaše mysl. v mysli, stejně jako vaše neúspěchy a úspěchy. Mapování mysli může zlepšit paměť, vstřebávání a kreativitu.
Krok 4. Vytvořte nový koncept ze základny selhání
Vědec přijímá neúspěšný experiment stejným způsobem jako úspěšný experiment: možnost byla odstraněna ze seznamu možností, čímž se dostanete o krok blíže k pravdě. Poučte se z hypotéz, které se ukáží jako nesprávné. Pokud opravdu věříte, že váš nový způsob strukturování pracovního dne, psaní příběhů a přestavby vašeho motoru bude perfektní, a není, pak buďte vděční! Dokončili jste experiment a zjistili jste, co pro další experiment nebude fungovat.
cvičení: Vzpomeňte si na konkrétní selhání. Vytvořte si seznam všech věcí, které jste se z něj naučili, co byste v důsledku tohoto selhání dokázali dělat efektivněji.
Metoda 3 ze 3: Procvičování kreativity
Krok 1. Veďte si podrobný deník s ilustracemi
Většina toho, čemu dnes říkáme neocenitelné umění, pochází pouze ze skicáře deníku Leonarda da Vinciho, který nezaznamenal proto, že by hledal mistrovské dílo, ale proto, že kreativní přístup spojený s jeho každodenním životem se stal jeho způsobem zpracování myšlenek. doplňkové ilustrace. Psaní vás nutí přemýšlet jiným způsobem a své nejasné myšlenky formulujte co nejkonkrétněji a nejjasněji.
cvičení: Vytvořte si seznam témat, která si během dne podrobně zapíšete do deníku. Skvělá by byla velká témata, na která máte názor jako „televize“nebo „Bob Dylan“. Začněte vyprávět téma tak, že v horní části stránky napíšete „O Dylanovi“a budete psát, kreslit nebo dělat, co chcete. Pokud narazíte na něco, čím si nejste jisti, udělejte si průzkum. Další informace
Krok 2. Napište popisně
Rozvíjejte bohatou slovní zásobu a ve svých popisech používejte přesná slova. Použijte přirovnání, přirovnání a analogie k zachycení abstraktních konceptů a hledání souvislostí mezi vašimi nápady a průběžné zkoumání vašich myšlenek. Popište věci, které je možné cítit - hmat, vůni, chuť na jazyku, pocity - a také jejich význam, symboliku, jak je prožíváte, a jejich vlastnosti.
cvičení: Přečtěte si báseň Charlese Simica „Vidlička“. V něm s velkou přesností as neznámou perspektivou zobrazuje chodce a každodenní předměty.
Krok 3. Jasně viz
Jedním z Leonardových hesel bylo saper vedere (umět se dívat) při budování jeho děl v umění a vědách. Když si vedete deník, rozvíjejte bystré oko, abyste viděli svět, a proměňte ho v brilantní přesnost. Zapište si obrázky, které vidíte po celý den, okázalé věci, načmárané kousky, řeč těla, podivné oblečení, zvláštní úryvky jazyka, cokoli, co vám padne do oka. Zaznamenejte si to. Staňte se encyklopedií jednoduchých okamžiků a zaznamenejte je do slov a obrázků.
cvičení: Nemusíte si vést deník jako v 15. století. Pomocí fotoaparátu svého mobilního telefonu pořiďte do práce spoustu fotografií, aby byla vaše cesta „živější“. Nechte se aktivně vyhledávat 10 zajímavých obrázků na vaší cestě a pořiďte si je. Cestou domů se ráno podívejte na fotky a přemýšlejte o tom, co vám padlo do oka. Najděte vztah mezi každou náhodnou fotografií.
Krok 4. Roztáhněte síť do široka
Leonardo da Vinci byl renesanční muž jako Platón: stejně významný jako vědec, umělec a vynálezce by byl Leonardo zmatený a frustrovaný z moderních názorů/pohledů na kariéru. Je těžké si představit, že by šel zamračeně do práce, dokončil práci a šel domů sledovat seriál „Dům z karet“. Pokud vás zajímá oblast mimo vaši každodenní zkušenost, považujte ji spíše za příležitost než za výzvu a za svobodu, kterou máme při sledování zkušeností, a jejich omezení.
cvičení: Zapište si seznam oblastí a projektů, které chcete dokončit za několik měsíců nebo let. Vždycky jste chtěli napsat román? Hrajete nebo se učíte na banjo? Nemá cenu sedět a čekat, až se to stane. Na učení se nikdy nepozdáváme.
Tipy
-
Některé z rysů da Vinciho, které by mohly stát za napodobení, jsou:
- Charisma
- Štědrý
- Láska k přírodě
- Láska ke zvířatům
- Zvědavost dítěte
- Číst knihu. Lidé jako da Vinci nemají televizi pro zábavu, čtou!
