WebQuest je počítačový výukový a učební nástroj, který umožňuje studentům pracovat samostatně nebo ve skupinách. Studenti používají web k vyhledání informací týkajících se určitých témat prezentovaných prostřednictvím WebQuestu. WebQuest vyžaduje, aby studenti používali dovednosti myšlení na vysoké úrovni a řešili problémy, které vytvoříte, a také vás naučí vyhodnocovat informace a používat internet mimo weby sociálních sítí a YouTube. Začněte krokem 1 a vytvořte si vlastní WebQuest!
Krok
Metoda 1 ze 2: Porozumění části WebQuest
Krok 1. Vytvořte titulní stránku
Bez ohledu na formát, který používáte (weby, PowerPoint, Dokumenty Google, dokumenty aplikace Word, tištěné dokumenty atd.), Byste obecně měli mít stále titulní stránku. Titulní stránka bude definovat tok úkolu a bude WebQuest vypadat profesionálně. Na titulní stránce se zobrazí pouze název úkolu a vaše jméno. Dejte tomu chytlavý název!
Krok 2. Vytvořte úvodní stránku
Úvodní stránka seznámí studenty s materiálem z lekce. Tato stránka obvykle obsahuje pojmy, které jsou vysvětleny, a bude součástí úkolu. Většina WebQuests má v sobě příběh a úvody mohou být způsobem vyprávění příběhu a také poskytnutím základního popisu a shrnutí materiálu, který budou studenti studovat.
Krok 3. Vytvořte stránku úkolu
Tato stránka jasně vysvětluje, co by se studenti měli naučit na konci úkolu. Pamatujte, že cílem těchto otázek a učení jsou znalosti, které získají. Pomocí těchto vědomostních cílů vytvořte příběhy o úkolech, které budou studenti používat.
Původní web WebQuest obsahoval různé typy úkolů používaných pro různé účely učení, jako jsou například naše statistiky, tajemství, přesvědčování, analytika a kompilace
Krok 4. Vytvořte stránku procesu
Stránka Proces jasně vysvětluje, co mají studenti dělat a posloupnost. Vysvětlete postup co nejjasněji, aby studenti mohli úkol dokončit bez vaší pomoci.
Krok 5. Vytvořte stránku zdrojů
Stránka Zdroje poskytuje studentům živou mapu všech informací, které mohou použít. To znamená, že musíte najít zdroje informací o věcech, které se chystáte učit. Používejte dobře vyhledávače a naučte se používat klíčová slova a logické vlastnosti k nalezení požadovaných informací.
Krok 6. Vytvořte stránku Hodnocení
Tato stránka obsahuje rubriky, takže studenti přesně vědí, co požadujete a co musí udělat, aby získali dobrou známku.
Krok 7. Vytvořte stránku Závěr
Tato stránka uzavírá úkol, shrnuje, co se studenti naučili, a zve je, aby se dozvěděli více. Možná budete chtít použít jiný zdroj, abyste jim poskytli další lekce, pokud skončí brzy nebo se budou o toto téma zajímat.
Metoda 2 ze 2: Vytvoření zajímavého WebQuestu
Krok 1. Vyberte formát
Staromódní způsob vytváření WebQuestu je dokument Word a hypertextový odkaz nebo základní stránka HTML. Pokud si nepřejete vytvořit vlastní web, můžete použít šablonu nebo použít jiné médium k přenosu stejných informací. Dokumenty nebo Tabulky Google mohou uspokojit potřeby vašich studentů, aniž by vám to ztěžovaly.
Krok 2. Udělejte úkol zajímavým
Být kreativní! „Quest“v názvu není bez důvodu. Vytvořte v úkolu prvek tajemství a dejte studentům účel.
Krok 3. Vložte nepravdivé informace, které jsou podobné originálu
Nejprve je naučte citace, důkazy, logiku, zaujatost a věci jako vzájemné hodnocení, aby se mohli naučit vybírat zdroje. Poté studentům řekněte, že jeden ze zdrojů, které jste uvedli, je nepravdivý a obsahuje nesprávné informace. Vyberte si přesvědčivý falešný web, aby se naučili třídit informace.
Krok 4. Vyberte správné weby a zdroje
Ukažte svým studentům dobrý příklad tím, že je upozorníte na kvalitní webové stránky a naučíte je vyhodnocovat informace na internetu. Hledejte materiál vhodný pro věk, ale také hledejte spolehlivé zdroje, citáty a nové informace.
Krok 5. Pomozte svým studentům zpochybnit materiál
Nekrmte studenty informacemi, které potřebují, ale nepřikládejte problému jednu stranu. Nechte je vidět spoustu informací a naučte je hodnotit a vědět, které informace jsou dobré a které špatné.
Krok 6. Seskupte studenty, kdykoli budete chtít
Seskupením studentů se nejen naučí spolupracovat při plnění úkolů, ale také se mohou navzájem naučit více přemýšlet a diskutovat o platnosti informací, které najdou na internetu.
Krok 7. Neomezujte se na internet
Webové stránky jsou jádrem WebQuestu, neignorujte jiné zdroje. Pokud jsou vaši studenti středoškoláci, přidejte zdroje, jako jsou moduly, knihy, časopisy nebo dokonce recenzované časopisy.
Krok 8. Vyhledejte odbornou pomoc
Promluvte si s odborníky na místních univerzitách a zeptejte se, zda by chtěli studentům zaslat odpovědi na konkrétní odpovědi. Obvykle jsou ochotni napsat standardní odpovědi, které lze odeslat jako odpověď na základní otázky, a vaši studenti budou mít také důvěru kontaktovat odborníky, kteří jim mohou pomoci.
Krok 9. Proveďte jasné hodnocení
Když píšete rubriku nebo hodnotící stránku, ujistěte se, že je stránka jasná. Zajistěte, aby studenti mohli dosahovat dobrých výsledků a netrpěli, protože pokyny jsou nejednoznačné nebo nejasné.
Krok 10. Vyvodit příjemný závěr
Závěry mohou být nudné, ale můžete to okořenit doplňky, jako jsou videa z YouTube, která zábavnou formou pokrývají toto téma. Zábavný závěr může studenty povzbudit k předčasnému dokončení WebQuestu nebo ke zvědavosti prozkoumat téma sami.
Tipy
- Web WebQuest má spoustu tipů a rad pro vytváření WebQuests. Tyto tipy nebo stávající úkoly si můžete přečíst, než začnete. Na internetu je mnoho zajímavých WebQuestů, ale také mnoho trapných WebQuestů.
- Vybírejte témata, která studenty vyzývají, aby používali dovednosti myšlení vyššího řádu, a nevybírejte témata, která studenty vyzývají, aby udělali něco, co by zvládli bez internetu nebo počítačů.
