V otevřené knize si můžete přinést text nebo materiál z testovaného předmětu. Tuto zkoušku můžete považovat za samozřejmost a myslíte si, že odpovědi na zkoušku musíte hledat pouze v knihách. Toto myšlení je však špatné. Zkoušky otevřené knihy jsou obvykle obtížné zkoušky, protože musíte materiál opravdu pochopit. Kromě toho musíte také použít materiál, kriticky myslet a dobře psát odpovědi. Nicméně s dobrou přípravou, schopnostmi zapisovat si poznámky a strategiemi pro složení zkoušky je úspěch ve zkoušce ve vašich rukou.
Krok
Metoda 1 ze 3: Příprava na zkoušku
Krok 1. Pochopte, proč učitelé/lektoři pořádají zkoušky z otevřené knihy
Otevřená zkouška knihy není určena k testování paměti. Budete mít před sebou informace, ale otázky, na které musíte odpovědět, jsou obecně poměrně složité. Zkoušky v otevřené knize mají obecně za cíl otestovat schopnost studentů absorbovat informace a dobře je aplikovat, namísto testování memorování studentů. To znamená, že memorování materiálu z knih nestačí. Materiál musíte použít v kontextu otázky.
- Například ve třídě indonéské literatury nebudete dotázáni „Jaká jsou díla Marah Roesli?“, Ale otázky, které se objeví ve formě „Z hlediska feminismu, jaké jsou důkazy o genderových předsudcích, které zažívá Sitti? Nurbaya?"
- Obecně existují dva typy zkoušek z otevřené knihy, a to bezplatné zkoušky a vázané zkoušky. Při vázaných zkouškách můžete jako reference použít pouze určité materiály, například poznámky nebo učebnice. Při bezplatné zkoušce však můžete do zkušebny přinést jakýkoli materiál. Zkoušku můžete také složit doma. Před zahájením se ujistěte, že znáte typ zkoušky.
- Před otevřenou zkouškou z otevřené knihy se nemusíte učit nazpaměť, ale to neznamená, že nemusíte studovat. Porozumějte testovanému materiálu, místo toho, abyste si jej pamatovali nazpaměť. Nebudete dostávat otázky typu „Řekni mi o X“; Otázky, které vyvstanou, budou vyžadovat, abyste použili X na situaci Y, nebo vysvětlili účinek X na událost Y, která právě nastala. Před vstupem do zkušební místnosti se ujistěte, že jste plně porozuměli materiálu.
Krok 2. Před zahájením zkoušky najděte a označte materiál, který je důležitý
Pokud máte dovoleno nosit knihy do zkušebny, uspořádejte si poznámky tak, aby bylo možné rychle a snadno najít důležité informace.
- Pokud je to povoleno, použijte značkovací pero. Označte klíčová slova, důležitá data, vzorce a další materiál, který je obtížné zapamatovat a může se objevit u zkoušky. Po označení materiálu jej snadno najdete, když knihu otevřete u zkoušky.
- Boční poznámky vám také mohou pomoci s uspořádáním informací, pokud je smíte používat. Psaní komentářů učitele nebo shrnutí obtížných odstavců na okraj vám může pomoci rychle najít materiál.
- Stránky stránek záložek. Mnoho lidí skládá důležité stránky v knihách, ale na tyto záhyby lze snadno zapomenout. Zkuste si na označení knih koupit speciální barevné samolepky, které lze zakoupit ve většině knihkupectvích nebo večerkách. Můžete dokonce použít barvu ke strukturování materiálu, který označujete. Označte různé materiály různými barvami.
- Pokud do zkušební místnosti nesmíte nosit knihy, výše uvedené strategie vám mohou pomoci. Organizace materiálů při studiu vám může pomoci najít důležitý materiál.
Krok 3. Pokuste se porozumět materiálu
Studium na zkoušku otevřené knihy může být docela obtížné, protože dovednosti, které se testují, nejsou pouze formou memorování nazpaměť. Můžete však postupovat podle těchto triků, abyste se ujistili, že jste připraveni na zkoušku:
- Napište komentáře a porozumění materiálu do poznámek, protože vaše porozumění bude testováno. Vyzvěte se, abyste vysvětlili, co materiálu rozumíte a proč jste k tomuto porozumění dospěli. Toto cvičení vám pomůže rozvíjet dovednosti kritického myšlení, které budou nutné při skládání zkoušky z otevřené knihy.
- Pokud vám váš učitel dá ukázkové otázky, zkuste na ně odpovědět během studia. Zkoušky otevřené knihy vyžadují, abyste porozuměli testovanému materiálu, takže tyto ukázkové otázky vám mohou pomoci připravit se na zkoušku.
- Studujte ve skupinách. Zatímco studijní skupiny vám mohou pomoci absolvovat jakýkoli typ zkoušky, studijní skupiny mohou být velmi užitečné při skládání zkoušek z otevřené knihy. Místo testování na dálku můžete o materiálu ve třídě diskutovat a diskutovat o něm, abyste se mohli naučit aplikovat informace, které jste se právě naučili.
Metoda 2 ze 3: Rozvoj dovedností při psaní poznámek
Krok 1. Vezměte celou třídu
Jakkoli to zní jednoduše, absolvování celé třídy je skvělý způsob, jak zajistit, aby se vaše poznámky shodovaly s testovaným materiálem.
- Pamatujte, že zkouška z otevřené knihy prověří nejen vaše zapamatování, ale také vaši schopnost porozumět učivu. Každý učitel / lektor má při testování materiálu jiné zaměření a toto zaměření se nemůžete naučit pouze z poznámek. Abyste porozuměli zaměření lektora, musíte se zúčastnit hodiny lektora.
-
Označte část, které nerozumíte, například otazníkem. Vymažte některé poznámky, abyste si později poznamenali vysvětlení materiálu. Pokud máte stále potíže s porozuměním materiálu, zeptejte se spolužáka nebo pošlete e -mail učiteli.
- Nerozumět některým materiálům je velmi přirozené. Dobří lektoři rádi přijmou dotazy.
- Pokud některému materiálu stále nerozumíte, je to v pořádku. Pokud jste požádáni o výběr otázky při zkoušce z eseje, je skvělé znát téma, o kterém můžete psát.
- Pokud váš učitel mluví rychle, zkuste přednášku nahrát se svolením učitele. Přestože do zkušební místnosti nesmíte nosit nahrávky, můžete si materiál poslechnout po hodině, abyste si lépe porozuměli. Někteří lektoři dokonce poskytují záznamy ze svých přednášek, abyste si je mohli poslechnout později.
- Pokud jste nemocní nebo se nemůžete zúčastnit kurzu, půjčte si poznámky přítele. Požádejte o pomoc přátele, o nichž je známo, že si pilně píší poznámky, místo lidí, kteří jsou často záškoláci a vypadají líně.
Krok 2. Uspořádejte si poznámky během přednášek a při přípravě na zkoušky
Nechoďte na zkoušku se spoustou poznámek naplněných náhodnými fakty a vzorci.
- K označování poznámek použijte systém číslování a odsazování. Většina lidí používá k označení poznámek římské číslice, u nadpisů velká písmena a u podnadpisů malá písmena. (Například IV a i.v).
- Každou poznámku datujte, abyste si mohli všimnout jakéhokoli matoucího materiálu, pokud si vzpomenete, kdy byl vyučován.
- Samostatné poznámky pro každý kurz. Oddělte poznámky z každé třídy pomocí samostatného pořadače nebo poznámkového bloku.
- Pište úhledně. Pokud víte, že váš rukopis není příliš úhledný, zkuste svůj notebook vzít do třídy a psát. Buďte však opatrní. Mnoho lektorů neumožňuje přítomnost notebooků ve třídě, protože jsou považováni za překážky v učení.
- Pokuste se vyhnout nutkání kreslit, když je materiál ve třídě nudný. Tyto obrázky vás mohou rozptýlit, když se později pokusíte studovat.
- Na začátek poznámek umístěte jakýkoli těžko srozumitelný materiál, abyste je mohli během zkoušky snadno otevřít. Na začátek poznámek si také zapište vzorce, termíny a důležitá data, protože na zkoušky často přicházejí často a je těžké je najít.
Krok 3. Zaměřte se na materiál, na kterém záleží
Někdy chceme napsat celou knihu nebo přednášku během přípravy na zkoušku z otevřené knihy. Kromě toho, že je neefektivní, psaní celých knih nebo přednáškových materiálů je také neúčinné. Napsáním veškerého materiálu jen obtížně najdete požadovaný materiál a během zkoušky vám dojde čas.
- Během přednášek věnujte pozornost zaměření materiálu. Pokud je materiál napsán na tabuli, opakován nebo diskutován nepřetržitě, může se objevit u zkoušky. Zahrňte zaměřený materiál do poznámek.
- Poslechněte si materiál na konci přednášky. Lektor často krátkou závěrečnou práci shrnuje veškerý základní materiál přednášky toho dne.
- Srovnávejte poznámky se spolužáky. Pokud v poznámkách přítele najdete také nějaký materiál, možná budete muset tento materiál prostudovat soustředěně. Můžete také vidět, jaký materiál byl vynechán.
Metoda 3 ze 3: Zkouška
Krok 1. Zůstaňte v klidu
Napětí může ovlivnit vaše schopnosti, takže se ve zkušební místnosti můžete uklidnit.
- Přestaňte se učit hodinu před testem a využijte tento čas ke zklidnění. Projděte se nebo proveďte jiné lehké cvičení. Pokud se budete učit těsně před zkouškou, budete mít strach.
- Znáte čas a místo zkoušky a poté odjedete brzy. Zpoždění může zvýšit úzkost a snížit výkon.
- Před testem se dobře vyspěte. Cokoli, co ovlivňuje vaši fyzickou kondici před zkouškou, může ovlivnit váš duševní stav, takže si před vstupem do zkušebny zajistěte dostatečný odpočinek.
- Pokud během zkoušky začnete pociťovat úzkost, udělejte si přestávku. I když vás tlačí čas, nutit se dělat problémy, když se cítíte úzkostlivě, váš výkon jen zhorší. Než budete pokračovat ve zkoušce, klidně se zastavte a zhluboka se nadechněte, abyste se uklidnili.
Krok 2. Při skládání zkoušky použijte strategii
Existuje řada strategií, kterými se můžete pokusit maximalizovat dobu zkoušky a zvýšit své šance na získání dobrého hodnocení.
- Vaše zkouška otevřené knihy bude s největší pravděpodobností mít časový limit. Znáte časový limit a poté vypočítáte, jak dlouho bude trvat zodpovězení každé otázky.
- Odpovězte na otázky, na které lze odpovědět bez poznámek předem, abyste ušetřili čas. Zbývající čas můžete použít k zodpovězení otázek, které jsou obtížnější a vyžadují odkazy z poznámek.
- Pokud máte opravdu problém odpovědět na otázku, chovejte se k otázce jako k jakékoli otázce při jakékoli jiné zkoušce. Nechte otázku za sebou a vraťte se k přemýšlení na konci testu, jakmile se uklidníte a budete přemýšlet jasně.
Krok 3. Pokud do konce zkoušky zbývá ještě čas, zkontrolujte odpovědi odpovídajícím způsobem v poznámkách
- Podívejte se znovu na testovací odpovědi a poté vyhledejte odpovědi, které mohou být zmatené, jako jsou data, jména, slovní zásoba a počty.
- Věnujte pozornost odpovědím, které se zdají „slabé“, a poté se je snažte vylepšit, jakmile vám zbude čas.
Tipy
- Dělejte si poznámky, i když vaše zkouška není zkouškou z otevřené knihy. Poznámky nemusí být použity u zkoušek, ale přesto jsou dobrým studijním průvodcem.
- Pokud nevíte, jaké položky jsou povoleny a které nesmí být přineseny do zkušebny, neváhejte před zkouškou kontaktovat učitele/lektora.
Varování
- Nedělejte si příliš mnoho poznámek, protože informace o zkoušce budete hledat jen těžko.
- Při odpovídání nekopírujte učebnici. Kopírování je plagiátorství a může mít za následek neúspěšné zkoušky nebo kurzy nebo dokonce získání akademických/zákonných sankcí.
