Jak kritizovat umělecké dílo (s obrázky)

Obsah:

Jak kritizovat umělecké dílo (s obrázky)
Jak kritizovat umělecké dílo (s obrázky)

Video: Jak kritizovat umělecké dílo (s obrázky)

Video: Jak kritizovat umělecké dílo (s obrázky)
Video: Paint ANYTHING in just 4 Simple Steps! 2024, Listopad
Anonim

Kritika umění je podrobná analýza a hodnocení uměleckého díla. Je nepopiratelné, že každý má osobní vkus a že dva lidé nebudou reagovat stejným způsobem na umělecké dílo nebo jej interpretovat stejným způsobem, ale existuje několik základních pokynů, které můžete dodržovat, abyste poskytli inteligentní a důkladnou kritiku. Základními prvky kritiky umění jsou popis, analýza, interpretace a úsudek.

Krok

Část 1 ze 4: Vysvětlení uměleckých děl

Kritická umělecká díla Krok 1
Kritická umělecká díla Krok 1

Krok 1. Shromážděte informace o kresbě

Tento druh informací se obvykle nachází na etiketě muzea nebo galerie nebo v popisu knihy o umění. Pokud znáte pozadí uměleckého díla, můžete jej lépe interpretovat a porozumět mu. Kritiku začněte poskytnutím následujících informací:

  • Název uměleckého díla
  • Jméno umělce
  • Datum výroby
  • Umístění výroby
  • Typ média použitého k jeho vytvoření (např. Olejomalba na plátně)
  • Velikost uměleckého díla
Kritická umělecká díla Krok 2
Kritická umělecká díla Krok 2

Krok 2. Popište, co jste viděli

Při popisu díla používejte neutrální slova. Váš popis by měl obsahovat informace o tvaru a měřítku aplikovaném na umělecké dílo. Pokud kresba obsahuje konkrétní znak nebo předmět, nikoli abstraktní tvar, vysvětlete, co zhruba představuje.

  • Můžete například říci: „Tento obraz ukazuje malý portrét mladé ženy od poloviny hrudníku nahoru s tmavou zadní obrazovkou. Tato žena sepnula ruce před hrudníkem s pohledem vzhůru a mírně napravo od pozorovatele. Měla růžové šaty a za hlavou jí visel dlouhý závoj. “
  • Nepoužívejte slova jako „krásný“, „ošklivý“, „dobrý“, „nebo“špatný”. V této fázi stačí popsat, co vidíte, aniž byste to hodnotili!
Kritická umělecká díla Krok 3
Kritická umělecká díla Krok 3

Krok 3. Diskutujte o prvcích uměleckého díla

Nyní můžete poskytnout podrobnější vysvětlení. Vysvětlete, jak dílo využívá pět základních prvků umění: čáru, barvu, prostor, světlo a formu.

Kritická umělecká díla Krok 4
Kritická umělecká díla Krok 4

Krok 4. Vysvětlete použití čar

Řádky v uměleckých dílech mohou být explicitní nebo implicitní. Různé čáry mohou vytvářet různé atmosféry nebo efekty. Například:

  • Zakřivené čáry mohou působit uklidňujícím dojmem, zatímco zubaté čáry budou působit hlasitěji nebo vytvoří pocit energie.
  • Hrubé, neúplné linie vytvářejí pocit pohybu a svobody, zatímco hladké, nepřerušené linie dodávají pocit klidu a pečlivě naplánované.
  • Přímou viditelnost nebo akci lze vygenerovat uspořádáním postav a předmětů v obraze. Například skupina postav, které se dívají nebo směřují stejným směrem, může vytvořit implicitní čáru, která nasměruje váš pohled na práci určitým způsobem.
Kritická umělecká díla, krok 5
Kritická umělecká díla, krok 5

Krok 5. Promluvte si o použití barev v kresbě

Věnujte pozornost charakteristikám, jako jsou nuance (červená, zelená, modrá atd.), Hodnota (tmavá nebo světlá) a intenzita. Sledujte celkové barevné schéma a přemýšlejte o tom, jak barvy spolupracují.

Například, kolidují barvy mezi sebou, nebo harmonizují? Používá práce různé barvy, nebo bývá jednobarevná (např. Všechny odstíny modré)?

Kritická umělecká díla, krok 6
Kritická umělecká díla, krok 6

Krok 6. Vysvětlete využití prostoru v práci

„Prostor“označuje oblast kolem a mezi objekty v uměleckém díle. Když mluvíte o vesmíru, zaměřte se na věci, jako je hloubka a perspektiva, překrývající se objekty a použití prázdného prostoru k kontrastu s prostory plnými detailů.

Pokud zobrazujete dvourozměrné umělecké dílo, například malbu, promluvte si o tom, zda vytváří iluzi trojrozměrného prostoru a hloubky

Kritická umělecká díla Krok 7
Kritická umělecká díla Krok 7

Krok 7. Vysvětlete použití světla

Světlo v umění může vypadat teplé nebo studené, jasné nebo slabé, přirozené nebo umělé. Krátce si promluvte o roli světla a stínu v kresbě.

  • Pokud mluvíte o dvourozměrném uměleckém díle, jako je malba, vaši pozornost může upoutat, jak umělec vytvořil iluzi světla.
  • U trojrozměrných uměleckých děl, jako jsou sochy, můžete diskutovat o tom, jak světlo s dílem interaguje. Odráží například povrch předmětu světlo? Vrhá socha zajímavý stín? Jsou některé části sochy tmavší nebo světlejší než jiné?
Kritická umělecká díla, krok 8
Kritická umělecká díla, krok 8

Krok 8. Všimněte si, jak jsou tvary použity v kresbě

Jsou tvary použity geometrické, s dokonale rovnými čarami a křivkami, nebo jsou přirozenější? Ovládá umělecká díla určitý typ formy, nebo vidíte různé formy?

  • Forma hraje důležitou roli v abstraktním i reprezentativním umění. Například na portrétu nevěsty Jamese Santy je důležitý trojúhelníkový tvar vytvořený nevěstiným závojem kolem ramen a rukama sepnutýma před hrudníkem.
  • Jakmile na obraze uvidíte tvar, zkuste zjistit, zda se neopakuje i jinde.

Část 2 ze 4: Analýza uměleckých děl

Kritická umělecká díla, krok 9
Kritická umělecká díla, krok 9

Krok 1. Diskutujte o používání kompozičních zásad

Nyní, když jste popsali umělecká díla, je načase, abyste provedli nějakou analýzu nebo diskutovali o tom, jak se to všechno sešlo. Začněte tím, že budete diskutovat o struktuře uměleckých děl a pamatujte na některé základní myšlenky. Jako příklad:

  • Rovnováha: Jak se barvy, tvary a textury navzájem doplňují v kresbě? Vytváří vše vyvážený nebo harmonický efekt, nebo existuje nerovnováha?
  • Kontrast: Používá umělecká díla k vytvoření kontrastu barvu, texturu nebo světlo? Kontrast lze nalézt také při použití různých tvarů nebo obrysů, například zubatých a zakřivených čar nebo geometrických a přírodních tvarů.
  • Pohyb: Jak umělecká díla vytvářejí efekt pohybu? Potřebujete se na celou skladbu podívat určitým způsobem?
  • Proporce: Jsou velikosti různých prvků v kresbě to, co jste očekávali, nebo jsou překvapující? Pokud například kresba obsahuje skupinu lidí, zdají se některé postavy větší nebo menší, než ve skutečnosti jsou?
Kritická umělecká díla, krok 10
Kritická umělecká díla, krok 10

Krok 2. Identifikujte body zájmu

Většina uměleckých děl má jedno nebo více kontaktních míst navržených tak, aby upoutaly pozornost a oko. V portrétní malbě může být tímto ohniskem tvář nebo oči subjektu. V malbě zátiší může být ohniskem předmět, který je umístěn uprostřed nebo je vystaven světlu. Pokuste se zjistit, kde je v kresbě kladen důraz.

  • Podívejte se na umělecká díla a všimněte si prvků, které vám okamžitě padnou do oka, nebo vás neustále nutí se na ně dívat.
  • Zeptejte se sami sebe, proč jsou vaše názory přitahovány k tomuto prvku. Pokud je například vaše pozornost zaměřena na jednu osobu ve skupině, je to proto, že je větší než ostatní? Byl blíže k pozorovateli? Máte jasnější paprsek světla?
Kritická umělecká díla, krok 11
Kritická umělecká díla, krok 11

Krok 3. Najděte téma v kresbě

Identifikujte některá z hlavních témat a diskutujte o tom, jak umělec k vyjádření těchto motivů použil designové prvky (barvu, světlo, prostor, tvar a linii). Témata mohou zahrnovat například:

  • Použití barevných schémat k navození určité atmosféry nebo významu. Zvažte například Picassův obraz Modré období.
  • Náboženská nebo mytologická symbolika a obraznost. Podívejte se například na použití klasických mytologických postav a symbolů v Botticelliho narození Venuše.
  • Opakující se obrázek nebo vzor v konkrétní kresbě nebo skupině uměleckých děl. Zvažte například, jak jsou rostliny a květiny použity v mnoha obrazech Fridy Kahlo.

Část 3 ze 4: Interpretace uměleckých děl

Kritická umělecká díla, krok 12
Kritická umělecká díla, krok 12

Krok 1. Pokuste se identifikovat účel kresby

Jinými slovy, jaké poselství se umělec snaží zprostředkovat prostřednictvím své práce? Proč vytvořil toto dílo? Pokuste se shrnout obecný význam uměleckého díla podle vašeho chápání.

Kritická umělecká díla, krok 13
Kritická umělecká díla, krok 13

Krok 2. Popište vlastní reakci

Nyní je čas být více subjektivní. Zamyslete se nad tím, jak jste se cítili, když jste viděli umělecká díla. Jaká je podle vás celková atmosféra díla? Připomíná vám to dílo něco (nápady, zážitky, jiná umělecká díla)?

Pomocí expresivního jazyka popište svou reakci na umělecká díla. Je například atmosféra smutná, nadějná, klidná? Popsali byste práci jako krásnou nebo ošklivou?

Kritická umělecká díla, krok 14
Kritická umělecká díla, krok 14

Krok 3. Uveďte příklady na podporu vaší interpretace

Pomocí příkladů z popisu a analýzy uměleckého díla vysvětlete, co si o uměleckém díle myslíte a co cítíte.

Například: „Myslím, že portrét mladé nevěsty Jamese Santu se snaží ilustrovat nevěstin smysl pro duchovní oddanost. To se odráží v kompozičních liniích, díky nimž divák vzhlíží, přičemž sleduje směr pohledu subjektu na obraz. Bylo to také vyjádřeno hřejivou záři vycházející odkudsi nad mladou ženou. “

Část 4 ze 4: Hodnocení uměleckých děl

Kritická umělecká díla, krok 15
Kritická umělecká díla, krok 15

Krok 1. Rozhodněte, zda si myslíte, že je umělecké dílo úspěšné, nebo ne

Vaším cílem zde není jednoduše rozhodnout, zda je umělecké dílo „dobré“nebo „špatné“. Je také dobré zaměřit se na to, zda umělecká díla „fungují“. Zvažte například následující:

  • Myslíte si, že umělecké dílo sděluje poselství, které se umělec snaží sdělit?
  • Použil umělec dobré nástroje a techniky?
  • Je umělecké dílo originální nebo napodobuje dílo jiných umělců?
Kritická umělecká díla, krok 16
Kritická umělecká díla, krok 16

Krok 2. Popište, jak byste hodnotili umělecká díla

Poté, co se rozhodnete pro několik aspektů uměleckých děl, která mají být hodnocena, vysvětlete zaměření svého hodnocení. Můžete například říci, že jste posuzovali, jak dobře umělec organizoval svou práci, jak dobře se jí dařilo z technického hlediska a zda dílo vyjadřovalo náladu nebo téma, které chtěl umělec vyjádřit.

Kritická umělecká díla, krok 17
Kritická umělecká díla, krok 17

Krok 3. Shrňte, proč si myslíte, že umělecké dílo bylo úspěšné nebo ne

Popište několika větami své hodnocení uměleckých děl. Uveďte konkrétní důvody, které podpoří vaše hodnocení, pomocí vaší interpretace a analýzy práce.

Například: „Myslím, že tato práce je úspěšná, protože využívá světlo, tvar, gesta a čáry, aby se navzájem harmonicky podporovaly a zobrazovaly náladu subjektu“

Doporučuje: