Úspěšný projev je sugestivní, obsahuje dobře vytvořený a přesný obsah a je dodáván s charismatem a grácií. Chcete -li kritizovat řeč, musíte posoudit schopnost mluvčího napsat a doručit text. Zjistěte, zda mluvčí používá fakta a anekdoty, aby byl výrok v jeho projevu přesvědčivý, a zjistěte, zda jeho styl podání může posluchače inspirovat, aby se drželi jeho řeči až do konce. Předání vaší kritiky a návrhů řečníkovi pomůže řečníkovi zlepšit se a stát se v budoucnu lepším řečníkem.
Krok
Metoda 1 ze 3: Vyhodnocení obsahu
Krok 1. Podívejte se, zda obsah projevu odpovídá publiku
Obsah řeči, včetně výběru slova, odkazů a anekdot, by měl být vytvořen tak, aby vyhovoval posluchačům, kteří řeč poslouchají. Například protidrogová řeč zaměřená na děti ze základních škol se bude obsahově určitě lišit ve srovnání s řečí se stejným tématem, ale pro teenagery. Když posloucháte jeho řeč, zkuste zjistit, zda je obsah jeho řeči správný na cíl nebo ne.
- Nekritizujte na základě osobního názoru. Udělejte kritiku podle toho, jak by posluchači reagovali na jejich řeč. Neměli byste nechat svou zaujatost dostat se do úsudku.
- Pokud je to možné, sledujte reakce účastníků, kteří řeč poslouchali. Zdá se, že chápou? Věnují velkou pozornost? Smějí se vtipům, které se říkají? Nebo vypadají znuděně?
Krok 2. Vyhodnoťte srozumitelnost řeči
Mluvčí řeči by měl používat správnou gramatiku a jazyk, který je snadno srozumitelný, aby jeho řeč byla příjemně slyšitelná a mohla být sledována a srozumitelná. Mluvčí musí být schopen sdělit předmět nebo téma své řeči několika větami a musí být schopen plynule a srozumitelně sdělit obsah své řeči. Opět platí, že bez ohledu na to, zda souhlasíte s body sdělenými řečníkem, nemusí být použito jako hodnotící materiál. Pokud chcete zjistit, zda je řeč jasná, zvažte následující otázky:
- Je otevření efektivní? Musí mluvčí v prvních několika větách jasně vyjádřit svůj hlavní argument, nebo musí jít do dlouhých podrobností, abyste konečně věděli, o čem vlastně mluví?
- Je řeč plná malých bodů, které se netýkají hlavního argumentu, nebo je logicky rozvíjena, dokud nedojde k závěru?
- Pokud chcete později řeč znovu vysvětlit ostatním, můžete zopakovat všechny hlavní body nebo se vám jen obtížně vysvětlují?
Krok 3. Podívejte se, zda je řeč přesvědčivá nebo vzdělávací
V dobře připraveném projevu by argumenty měly být uvedeny na podporu hlavního argumentu. Obsah řeči by měl demonstrovat odbornost mluvčího v tématu, které prezentuje, a dát posluchačům pocit, že se učí něco nového. Hledejte mezery nebo díry v argumentu mluvčího nebo body, kde by jeho argument byl přesvědčivější, kdyby udělal více výzkumu.
- Poslechněte si jméno, datum a data, která jsou uvedena na podporu tvrzení nebo argumentu, který mluvčí uvádí. Zapište si jméno, datum, statistiky a další informace o řečníkovi, abyste se mohli později vrátit. Jakmile jeho řeč skončí, ověřte vše a ujistěte se, že všechny informace, které předává, jsou přesné. Nepřesné informace je třeba sdělit, protože budou mít dopad na důvěryhodnost řeči, kterou přednese.
- Pokud musíte projev kritizovat hned po jeho skončení, použijte internet k rychlé validaci informací. K tomu můžete použít relaci otázek a odpovědí, přestávku nebo jinou relaci.
Krok 4. Sledujte, zda má řeč nějaké vlastnosti
Občasné anekdoty a vtipy mohou odlehčit příliš vážnou situaci a učinit řeč méně nudnou. Pokud je řeč příliš nevýrazná, přestože je argument přesvědčivý, budou posluchači líní ji poslouchat, protože se mohou cítit znuděně a nesoustředěně. Když sledujete, zda je projev sugestivní a poutavý, zhodnoťte tyto otázky:
- Začíná řeč chytlavým háčkem nebo úvodní linkou? Aby řeč okamžitě upoutala pozornost účastníků, obvykle začíná větou, která může upoutat pozornost, ať už je vtipná nebo zajímavá.
- Je řeč stále zajímavá od začátku do konce? Dobrý řečník zahrne do svého projevu několik anekdot a vtipů, aby publikum zaujalo.
- Vypadají anekdoty nebo vtipy rušivě, nebo pomáhají budovat argumenty mluvčího? Někteří účastníci, kteří poslouchají, obvykle postrádají důležité body a poslouchají pouze zajímavé části. Nejlepší způsob, jak správně a důkladně kritizovat řeč, je počkat, až mluvčí promyslí vtip, a poslouchat, co poté řekne. V ideálním případě může vtip nebo anekdota zdůraznit hlavní myšlenku nebo argument, který přináší.
- Použil mluvčí ilustrace moudře? Dobrá a nezapomenutelná ilustrace je mnohem lepší než tři ilustrace, které si publikum nepamatuje a ve skutečnosti nesouvisí s hlavním účelem nebo argumentem řeči.
Krok 5. Vyhodnoťte kryt
Dobrý konec by se měl spojit se všemi uvedenými body a dát účastníkům nové nápady a nápady díky předloženým informacím. Špatný konec jednoduše shrnuje body, které již byly vysloveny, nebo dokonce uvádí nový bod, který nemá nic společného se vším, co bylo řečeno v celém projevu.
- Pamatujte si, že uzavření řeči je jednou z nejdůležitějších částí řeči. Kryt musí být schopen upoutat pozornost účastníků a být silný, přemýšlivý, hluboký a stručný.
- Při zavírání řeči musí mluvčí také projevit vysokou důvěru, protože to zvýší důvěru účastníků v mluvčího.
Metoda 2 ze 3: Hodnocení dodávky
Krok 1. Poslouchejte tón hlasu mluvčího
Mluví reproduktor tónem, který ve vás vyvolává chuť pokračovat v poslechu, nebo zní tón na místě? Dobrý řečník ví, kdy má přestat, a zná rychlost a hlasitost hlasu, který má být slyšen. Samozřejmě neexistuje teorie dokonalého doručení, protože každý má svůj vlastní styl doručení. Všichni skvělí řečníci však mají schopnost udržet publikum zaujaté. Zde je několik věcí, kterým musíte věnovat pozornost:
- Někdo, kdo mluví příliš hlasitě, bude působit agresivně, zatímco někdo, kdo mluví příliš pomalu, bude obtížné slyšet. Podívejte se, jestli mluvčí, kterého pozorujete, ví, jak hlasitě v tu chvíli mluví.
- Mnoho řečníků má tendenci mluvit příliš rychle, aniž by si to uvědomovali. Podívejte se, zda mluvčí, kterého pozorujete, mluví přirozeným, snadno srozumitelným tempem.
Krok 2. Věnujte pozornost řeči těla mluvčího
Způsob, jakým mluvčí vystupuje, musí ukázat, že je sebevědomý a charismatický, aby mohl posluchače, kteří poslouchají, vyvolat zájem a nadšení. Někteří lidé, kteří nejsou příliš zdatní v mluvení na veřejnosti, se mohou dívat dolů, nezapomínají nebo často zapomínají na oční kontakt a jiná nedůležitá gesta, zatímco dobrý řečník udělá následující:
- Navažte oční kontakt s účastníky, kteří se nacházejí v několika bodech. Díky tomu se všichni účastníci budou cítit zahrnuti do řeči.
- Postavte se zpříma, aniž byste vypadali nervózně.
- Používejte přirozená gesta rukou.
- Ve správný čas se projděte po jevišti a ne se jen zafixovat na pódium nebo jeden bod.
Krok 3. Poslouchejte slova, která používá
Příliš mnoho „hmm“, „ee“atd. Sníží důvěryhodnost mluvčího, protože díky všem těmto slovům se zdá, že není příliš připravený. Poslouchejte slova a všimněte si, jak často je používá. Ačkoli obvykle vycházejí přirozeně, neměly by snižovat kvalitu řeči nebo by si jich měl někdo všimnout.
Krok 4. Sledujte, zda si pamatuje obsah nebo scénář své vlastní řeči
Dobrý řečník již chápe a pamatuje si obsah řeči, který přednese již dávno. Je běžné používat psaný skript nebo PowerPoint, který vám pomůže si zapamatovat, ale přílišné prohlížení skriptu může posluchače rozptylovat.
Pamatování obsahu řeči umožňuje řečníkovi soustředit se více na přednes a na to, jak upoutat pozornost publika prostřednictvím očního kontaktu a řeči těla, a zabrání tomu, aby řeč vypadala jako čtení knihy nebo opakované čtení scénáře
Krok 5. Podívejte se, jestli mluvčí zvládne nervozitu
Většina lidí zažije trému, pokud jde o veřejné vystoupení. Veřejné mluvení, v jakékoli formě, je druhým největším strachem Severní Ameriky a je obávanější než smrt. Skvělí řečníci se mohou cítit nervózní jako většina řečníků. Ale naučili se a vědí, jak to skrýt. Všimněte si, zda se reproduktor, kterého sledujete, zdá být nervózní, takže můžete nabídnout několik návrhů, jak se může zlepšit.
- Dávejte si pozor na zbytečně opakovaná gesta nebo gesta, která odvádějí pozornost od obsahu řeči. Může to být známka toho, že je nervózní.
- Chvějící se hlas nebo tendence mumlat jsou také příznaky nervozity.
Metoda 3 ze 3: Poskytování konstruktivní kritiky a návrhů
Krok 1. Během řeči si dělejte podrobné poznámky
Když budete sledovat něčí řeč, vezměte si poznámky a pera, abyste si mohli zapisovat věci, které je třeba zlepšit. Psaní úryvků slov nebo několika věcí z reproduktoru vám umožní vyjádřit vaše kritiky a návrhy jasněji a úhledněji. Dělání podrobných poznámek také pomůže řečníkovi pochopit, jak se později zlepšit.
- Pokud máte čas a nejste zakázáni, nahrajte řeč pomocí záznamového zařízení, ať už jde pouze o zvuk nebo video. Tímto způsobem si můžete několikrát přehrát řeč a skutečně identifikovat a sdělit věci, které můžete jasně navrhnout.
- Ve svých poznámkách oddělte návrhy týkající se doručení a obsahu nebo obsahu. Zahrňte příklady na podporu svých návrhů a kritiky.
Krok 2. Diskutujte o svém hodnocení obsahu nebo obsahu řeči s reproduktorem
Přepište řeč podle sekcí od začátku do konce. Poskytujte hodnocení a hodnocení. Myslíte si, že hlavní body jeho projevu byly dobře sděleny a podpořeny? Připadal vám celý projev přesvědčivý a věrohodný? Můžete považovat řeč, kterou jste právě viděli, za úspěšnou, nebo stále potřebuje zlepšení?
- Řekněte řečníkovi, které části vás v jeho řeči zaujaly, které části byly matoucí a které části vyžadovaly více odkazů a údajů.
- Pokud některé anekdoty nebo vtipy nefungují, řekněte to řečníkovi. Je lepší být upřímný hned a tam, než ho vidět udělat stejnou chybu dvakrát.
- Řekněte, zda si myslíte, že řeč byla na místě, nebo ne.
Krok 3. Vyjádřete kritiku a návrhy týkající se dodávky
Mluvčí obvykle potřebuje nejvíce kritiky a návrhů v této části, protože hodnocení stylu a řeči těla je obtížné sami. Dávejte upřímné, ale dobře přednesené kritiky a návrhy, jak přednést svou řeč, počínaje řečí těla, hlasitostí a tónem hlasu, rychlostí, očním kontaktem a držením těla.
- Možná budete chtít diskutovat o konceptu emoční inteligence nebo EQ, který je také součástí schopnosti člověka číst reakce účastníků a zajímat je tím, že ovlivňuje jejich emoce. Cílem navázání očního kontaktu, jasného mluvení a přirozeného zvuku je přimět účastníky, aby měli pocit, že vám na nich záleží a chcete, aby rozuměli tomu, co chcete říci. Pokud jim pomůžete cítit se zapojeni do vaší řeči, bude se jim dobře poslouchat.
- Pokud se mluvčí zdá nervózní, můžete mu navrhnout techniky, které by mu mohly pomoci překonat trému, jako například více cvičit, relaxovat před vyjížděním na jeviště nebo cvičit před menším počtem lidí.
Krok 4. Uveďte také pozitivní věci, které najdete
Mluvčí, kterého kritizujete, musel hodně psát a zkoušet. Zároveň kritizujete, musíte také říkat dobré věci, nebo udělal dobře. Pokud kritizujete studenta nebo někoho, kdo potřebuje pomoci zlepšit své řečnické dovednosti, ocenění jejich úsilí pomůže posílit jejich sebevědomí a ochotu se stále zlepšovat.
- Zkuste se střídat: pochválit a ocenit některé věci, které ve svém projevu udělal, pak poukázat na to, co je třeba zlepšit, a pak pochválit další body. Díky této klasické metodě bude vaše kritika přijatelnější. Můžete například říci, že úvodní věta, kterou používá, je dobrá, ale jste trochu zmateni jeho druhým bodem, ale jeho závěr je jasnější.
- Jako způsob, jak někoho podpořit a odměnit za neustálé učení, možná budete chtít mluvčího, kterého kritizujete, povzbudit, aby viděl videa slavných řečníků. Poukažte na podobnosti a rozdíly mezi řečí a řečníkem, které kritizujete, a tím, co je ve videu.
Tipy
- Pomocí hodnotícího formuláře, stupnice známek nebo bodového systému ve třídě vytvořte trochu konkurence. To vám pomůže zaznamenat řeč studenta a určit, kdo měl nejlepší projev.
- Dejte návrhy na zlepšení. Když je ve třídě nebo na soutěžích, je důležité pomoci řečníkovi vědět, že se může zdokonalovat a zlepšovat své schopnosti. Buďte konkrétní a pozitivní. Konstruktivně kritizujte a zároveň chvalte.
