Chcete, aby se vám učitel líbil? Být učitelem oblíbeným studentem vám může přinést lepší známky, ale to není záruka. Chcete získat trochu svobody od učitele? Nebo možná chcete být svým oblíbeným studentem, aniž byste byli zlatým chlapcem? Pak čtěte dál!
Krok
Metoda 1 ze 3: Stát se příkladným žákem
Krok 1. Pracujte tvrději, abyste na učitele udělali dobrý dojem tím, že získáte dobré známky, zejména v předmětech, ve kterých se vám příliš nedaří
Projevujte pozitivní přístup a pomáhejte druhým, učitel vás bude mít rád. Být pozitivní ukáže učiteli, že si všech vážíte a jste ochotni v případě potřeby podat pomocnou ruku. Pokud spolužák něčemu nerozumí, zatímco je učitel zaneprázdněný nebo unavený, můžete nabídnout pomoc s vysvětlením. To ukáže, že máte vlastnosti studenta, který je ochotný se učit a sdílet. Mistr obdivuje tento druh přístupu.
Krok 2. Zjistěte, co má učitel rád
Někteří učitelé mají rádi studenty, aby byli klidní, a pokládali otázky pouze v případě potřeby, zatímco jiní učitelé dávají přednost tomu, aby studenti vždy odpověděli, aby ukázali svůj zájem o hodinu. Zjistěte, co mají učitelé rádi, sledováním jejich interakcí s ostatními studenty. Jakmile zjistíte, co má rád, udělejte to co nejvíce.
Krok 3. Udržujte si pozitivní přístup
Chvalte práci ostatních studentů, dokonce dávejte pozitivní návrhy. Prokázání podpory a porozumění ukáže, že máte soucit a odhodlání pomáhat druhým. Většina učitelů ráda vidí tento druh chování.
Krok 4. Nechovejte se jako „zlatý chlapec“a snažte se pomáhat
Takový postoj bude vyvolávat potíže (a může dráždit spolužáky). Poté si můžete být jisti, že po vyučování budete požádáni o pomoc. Dobrovolně pomáhejte nebo se pravidelně účastněte mimoškolních projektů, ale neúčastněte se každé aktivity. Tímto způsobem projevíte zájem a odpovědnost, aniž byste se zasekli nebo kupovali všechny komplimenty.
Krok 5. Buďte ve třídě pořádek
Nepřerušujte konverzaci, protože učitel si bude myslet, že chcete do všeho zasahovat. Zkuste promluvit na požádání nebo při skupinové práci. Vyvrácení slov učitele vás může ztrapnit a rozzlobit.
Krok 6. Ukažte přátelský přístup
Udělejte to ještě o krok dál tím, že budete mít příležitostnou konverzaci, ať už před nebo po hodině. Pokud zmiňuje něco konkrétního o své rodině, zeptejte se, jak se věci mají, zvláště pokud je to něco těžkého nebo obtížného. Učitel bude mít pocit, že máte dostatečný respekt, abyste se o něj starali jako o člověka, a nejen ho viděli jako špatného člověka. Pokud navíc učitel rád vtipkuje, není nic špatného na tom, když si s ním jednou za čas zažertujete.
Krok 7. Projevte respekt
To lze přinejmenším ukázat tím, že jeho slovům neodporujete, neurážíte učitele ani jej nepopíráte. Možná je to obtížné, zvláště u učitelů, kteří jsou od přírody krutí. Pokud jste k němu však zdvořilí, bude vypadat hloupě, pokud na vás budete hrubí. Také dělejte co nejrychleji to, co říká učitel. Když budete poslouchat jeho rozkazy, dosáhnete svých cílů. Je dobré vás pozdravit, když to uvidíte. Vyhledejte informace o jeho narozeninách a blahopřejte mu. Respektujte svého učitele. Ujistěte se, že na hodinu nikdy nepřijdete pozdě.
Krok 8. Nemluvte, dokud na vás nepřijde řada
Pokud před pozváním otevřete ústa, zatímco učitel a ostatní studenti mluví, bude si o vás myslet, že jste hrubý a neuctivý.
Krok 9. Než promluvíte, přemýšlejte
Pokud položíte hloupou otázku nebo se zeptáte na něco, co již bylo vysvětleno, ukazuje to, že nedáváte pozor!
Krok 10. Nepřerušujte učitele
Když učitel něco vysvětlí, nechte ho to dokončit. Pokud nerozumíte, můžete klást otázky, ale pokud počkáte, až vysvětlení dokončí, je velká šance, že vaše otázka bude zodpovězena, aniž byste se jí museli ptát. Učitel nemá rád vyrušování, protože to projevuje neúctu a může také pokazit plány, které udělal.
Krok 11. Zapojte se
Kromě toho, že dáváte pozor na hodiny ve třídě, musíte také ukázat zapojení. Učitelé oceňují kývnutí studentů, když něčemu rozumí. Pokud jste stále zmatení, pokládejte otázky a učitel vám rád odpoví. Pokud učitel ve třídě hodí otázku, odpovězte na otázku, na kterou ve skutečnosti znáte odpověď. Ukazuje, že se můžete učit a uchovávat informace, a učitelé to opravdu chtějí. Zejména poskytnutím odpovědí typu „ano“nebo „ne“na dotaz. Když na otázku někdo mlčí, učitel má pocit, že lekci nikdo nevěnuje pozornost. Vyjádření názorů ve třídě, aniž byste se museli starat o to, co si vaši přátelé myslí, vám získá respekt za účast a věnování pozornosti lekci. Také to ukazuje, že se snažíte porozumět probíranému tématu. Pokud něčemu nerozumíte, zeptejte se učitele. Pokud nesouhlasíte s tím, co říká učitel, řekněte to na rovinu, ale zdvořile a pokud si stojí za svým úhlem pohledu, odvolejte své tvrzení.
Metoda 2 ze 3: Převzetí odpovědnosti za sebe
Krok 1. Připravte se
Vždy splňte zadaný úkol. Vždy respektujte svého učitele, spolužáky, pravidla, školu atd. Tento přístup vám pomůže připravit se na cokoli.
Krok 2. Sledujte lekci
Během vyučování si nepište s přáteli. Nepište SMS, ani se nedívejte na hodiny, jinak si učitel bude myslet, že vám je jedno, co říká. Projevujte respekt a vysokou motivaci, i když je téma velmi nudné. Není nic, co by učitel nesnášel víc než student, který ho ignoruje. Pokud je to možné, zkuste navázat oční kontakt a usmívat se, když vás uvidí. Nesmějte se a chichotejte se. Smějte se, když učitel dělá „vtip“.
Krok 3. Ujistěte se, že jsou vaše poznámky k lekci úplné
Zapište si vše: kdy, kde, co, kdo. Neopakujte stejné otázky o základních skutečnostech, které již byly vysvětleny. Například: neptejte se, jakou kapitolu si přečíst. Musíte mít způsob, jak si ve třídě dělat poznámky a přitom dávat pozor. Ukažte, že vás to zajímá a opravdu se chcete učit.
Krok 4. Promluvte si s učitelem, jako byste mluvili s obyčejným člověkem
Poznejte je lépe, zeptejte se, jak se mají. Když se zeptáte, jestli se o víkendech baví, ukazuje to, že vás jeho život zajímá. Komentování jejího vzhledu nebo chatování s ní vytvoří přátelské pouto. Mějte však na paměti, že ne všichni učitelé chtějí mluvit o svém osobním životě. Proto musíte sledovat, který učitel je ochotný přátelsky reagovat na konverzaci.
Krok 5. Odeslání úkolů včas
Pokud ne, možná to budete muset udělat znovu a budete zaostávat za svými spolužáky.
Krok 6. Buďte upřímní
Pokud si neděláte domácí úkoly, nepředstírejte. Nabídněte, že vezmete další kredity, abyste nahradili zmeškané úkoly. Buďte k tomu upřímní a omluvte se. Většina učitelů, nebo snad všichni, si cení poctivosti nad bílými lžemi.
Krok 7. Nezapomeňte si udělat domácí úkol
Vytvořte si systém, který vám usnadní ukládání domácích úkolů, například když na něm pracujete, dejte si poblíž složku a tašku, abyste si tam mohli hotové domácí úkoly okamžitě uložit.
Metoda 3 ze 3: Zobrazení inteligence a kreativity
Krok 1. Ukažte kreativitu
Jeden účinný způsob, jak přimět učitele, aby vás měl rád, je vytvořit si vlastní poděkování. Rádi to přijmou. Při práci na projektu udělejte více, než se očekávalo. Bavte se při plnění úkolů!
Krok 2. Zjistěte, zda existují nějaké společné zájmy
Možná máte oba rádi stejný sportovní tým, nebo jste oba blázni do animovaných filmů. Sdílené zájmy mohou být tématem konverzace, když úkoly dokončíte brzy a učitel není zaneprázdněn. Pokud zjistí, že víte, že má určité zájmy, stejně jako vy a vaši spolužáci, bude se vám líbit ještě víc.
Ve speciální den pro učitele mu dejte něco, co má rád. Například narozeniny. Tato akce ukáže, že na něj myslíte
Krok 3. Dokončete úkol brzy
Pokud je to možné, dokončete a odevzdejte domácí úkoly brzy. Ukazuje to, že vás toto téma zajímá. Tak ho ve stanoveném termínu nenecháte doma.
Krok 4. Provádějte průzkum mimo vyučování
Ne, že byste museli psát eseje nebo něco podobného. Musíte to udělat ještě o krok dále s tím, co se ve třídě naučíte. Pokládejte otázky, které nemusí souviset s konkrétním studovaným tématem, ale s oblastí, kterou učitel zvládl. Je to ještě užitečnější, pokud jsou položené otázky provokativní nebo jste se je chtěli zeptat už delší dobu. Může také ukázat, že se učíte něco, o čem se učitel ve třídě nezmínil, nebo nacházíte novou perspektivu. Učitel bude rád, když uvidí vaše úsilí, protože ukazuje, že vás téma, které máte po ruce, dostatečně zajímá, abyste ušli další míli.
Krok 5. Proveďte další přiřazení kreditu
Tento krok pomůže zlepšit vaše známky a přiměje učitele, aby se vám více líbil. Zkuste udělat dva nebo tři další kreditní úkoly a zkuste si vybrat úkol, který je trochu obtížný, ale ne tak těžký, abyste nevěděli, jak na to, a ne tak snadno, aby si učitel myslel, že to nezvládnete. obtížnější úkol než ten.
Tipy
- Nepodvádějte zkoušky. Pokud vás přistihnou při činu, učitel se bude cítit zklamaný a už vám nebude věřit.
- Učitelé si většinou cení tvrdé práce a vyšší kvality práce. Snažte se co nejvíce udržovat dobré známky při každém úkolu a zkoušce. Získávání dobrých známek za maličkosti může ukázat, že jste jim věnovali spoustu času a úsilí.
- Ujistěte se, že děláte domácí úkoly úhledně.
- Ukažte přátelský přístup.
- Nepoužívejte v okolí učitele nebo v jeho třídě nevhodný jazyk.
- Řekněte „děkuji“a „Mohu jít na záchod?“spíše než „musím na záchod“. Musíte znít zdvořile a učitelé dávají přednost správné gramatice.
- Pokud učitel řekne něco špatně, například nesprávný výsledek výpočtu, můžete nabídnout opravu zvednutím ruky a upozorněním na provedenou chybu. Některým lidem se nelíbí, když je někdo opravuje, ale učitel pravděpodobně ocení vaše činy, protože správné odpovědi zajistí, že třída bude na dobré cestě a budete lekci věnovat pozornost.
- Pamatujte, že žádost o povolení jít na záchod může někdy učitele rušit. Vyberte si správný čas, abyste mohli požádat o povolení jít na toaletu. To ukáže učiteli, že jste dostatečně zralí a víte, kdy přerušit.
- Pokuste se vyvinout chytrý smysl pro humor a vědět, kdy ho použít. Vyhněte se ve třídě pornografickým vtipům a vtipům, které urážejí nebo urážejí ostatní.
- Chcete -li diskutovat o něčem, co přímo nesouvisí s tématem probíraným ve třídě, počkejte, až lekce skončí nebo než lekce začne. Pokud to uděláte během třídy, učitel se může cítit naštvaný a vaši přátelé si mohou myslet, že se chcete pochlubit nebo vyhledat pozornost.
Varování
- Neptejte se, až skončí hodina: bude to znamenat, že chcete, aby lekce brzy skončila.
- Pokud víte, co učitele štve, nedělejte to a nemluvte o tom. Z pohledu učitele to ukazuje respekt a uznání.
- Nebuďte hrubí na učitele.
- Nehrajte si, zatímco učitel vysvětluje.
- Nepodvádějte testy a zkoušky.
- Nesmějte se, když učitel udělá chybu.
- Nedělejte si domácí úkoly ve třídě, protože byste se měli zúčastnit a poslechnout si lekci.
- Nikdy neurážejte učitele.
- Nekomunikujte ve třídě.
- Nezastrašujte ostatní děti ve třídě.
- Neptejte se, jestli jste zmeškali lekci, když jste nepřišli do třídy. Samozřejmě jste zmeškali lekci! Ukázat, že jste nevynechali lekci, přestože jste nechodili do třídy, by se dalo považovat za urážku. Půjčte si poznámky přítele a zjistěte, co jste zmeškali.
- Nepřehánějte to tím, že učitele požádáte, aby si „nezávazně popovídal“. Učitelé a další děti vás mohou považovat za zlaté dítě.
- Nehrajte si se školními věcmi, když sedíte ve třídě.
