Jak správně používat „Kdo“a „Koho“: 6 kroků

Obsah:

Jak správně používat „Kdo“a „Koho“: 6 kroků
Jak správně používat „Kdo“a „Koho“: 6 kroků

Video: Jak správně používat „Kdo“a „Koho“: 6 kroků

Video: Jak správně používat „Kdo“a „Koho“: 6 kroků
Video: Jak NASTAVIT POZADÍ v GOOGLE CHROME | Návod | GOOGLE CHROME / PC 2024, Prosinec
Anonim

Správné používání otázky kdo a koho v otázkách a prohlášeních je stále debatou mezi příliš opatrnými učiteli angličtiny. Správné používání je však stále důležité v oficiálních situacích a zejména v úředním psaní. Po přečtení tohoto článku vám bude příjemnější rozlišovat, kdo a koho správně, díky čemuž budete vypadat vzdělaněji a vaše řeč bude důkladnější.

Krok

Metoda 1 z 1: Správné používání koho a koho

WhoWhomSlide1.1
WhoWhomSlide1.1

Krok 1. Pochopte rozdíl mezi kým a kým

Kdo a kdo jsou relativní zájmena. Kdo je však použit jako předmět věty nebo doložky k označení osoby, která něco dělá (např. On nebo ona). Kdo je naopak používán jako přímý nebo nepřímý předmět slovesa nebo předložky.

Ačkoli komu často předcházejí předložky (at, by, for, in, with, atd.), Není tomu tak vždy. Hlavní otázkou tedy je zeptat se, kdo komu co dělá? (Kdo komu udělal?) Odpověď je rychlý způsob, jak určit, které zájmeno použít v konkrétní otázce

WhoWhomSlide2
WhoWhomSlide2

Krok 2. Když odkazujete na předmět věty nebo doložky, použijte koho

  • Kdo přinesl papír dovnitř?
  • Kdo s vámi dnes mluvil?
  • Kdo šel na večeři?
  • Kdo snědl dort?
  • Naším úkolem je určit, kdo má nárok.
WhoWhomSlide3
WhoWhomSlide3

Krok 3. Použijte koho při odkazování na předmět slovesa nebo předložky

  • Koho se to může týkat:
  • S kým jsi dnes mluvil?
  • Koho Sarah miluje?
Použijte krok 4 Kdo a koho
Použijte krok 4 Kdo a koho

Krok 4. Zeptejte se sami sebe, zda je odpověď na otázku on nebo ona

Pokud s ním/ní můžete odpovědět na otázku, použijte koho. To si snadno zapamatujete, protože oba končí na m. Pokud můžete na otázku odpovědět on/ona, použijte koho.

  • Příklad: Správná odpověď na otázku „Komu [ SZO nebo koho] byla cena předána? “zní:„ Stalo se to jemu/jí. “(Není správné říkat„ Přišlo to jemu. “) Správné zájmeno pro tuto otázku je kdo.
  • Příklad: Správná odpověď na otázku „[ SZO nebo Koho] šel do obchodu? “je:„ On/Ona šla do obchodu. “(Není správné říkat„ On/ona šel do obchodu. “) Správné zájmeno pro tuto otázku je kdo.
WhoWhomSlide 5
WhoWhomSlide 5

Krok 5. Když se snažíte určit, kdo nebo kdo má pravdu, zjednodušte větu

Když vás jiná slova ve složité větě popletou, zjednodušte větu tak, aby měla pouze základní podmět, sloveso a předmět. Toto zjednodušení vám pomůže zbavit se slov ve vaší hlavě, abyste identifikovali slovní vztahy. Například:

  • „Marie Antoinette a její čekající dámy pozvaly na svou párty pouze lidi [ SZO nebo koho] považovali za milující večírky stejně jako oni. “Zjednodušená verze ve vaší mysli se stává:„ koho oni plonia."
  • „Marie Antoinetta zabránila své matce vědět [ SZO nebo koho] pozvala na Petit Trianon. “Zjednodušená verze ve vaší hlavě se stává:„ [ SZO nebo koho] pozvala. “Potom to můžeš změnit tak, aby to bylo:„ pozvala koho “, objasňující, že komu (pozvanému) něco udělal.
WhoWhomSlide 6
WhoWhomSlide 6

Krok 6. Rozdíl mezi kým a kým v mluveném jazyce není tak důležitý jako ve formálním psaném jazyce

Je možné, že rozdíl se jednoho dne bude erodovat. Prozatím je však důležité rozlišovat mezi nimi v písemném jazyce.

Tipy

  • Zeptejte se sami sebe, kdo komu co udělal? (kdo to komu udělal)
  • Naučit se, kdo a kdo může pomoci s gramatikou a porozuměním jiným jazykům. Také je dobré vědět, pokud chcete mluvit plynně anglicky a psát správné věty.
  • Je možné psát otázky týkající se koho a koho, ale výsledky jsou téměř vždy liché. Pokud napíšete: „Komu byla cena udělena?“Protože si nemůžete vzpomenout, kdo je správné zájmeno otázky, vyhnete se gramatickým chybám, i když výsledek není ladný.
  • Zde jsou užitečné připomínky k zapamatování předmětů a předmětů; Pokud řeknete „miluji tě“, jsi předmětem své náklonnosti a předmětem věty. Jsem subjekt. „[Koho nebo koho] miluji?“je "Koho miluji?" protože odpověď, vy, je objekt.
  • Učení jiného jazyka může být velmi užitečné. V mnoha jazycích může použití kdo, kdy byste měli použít koho, způsobit velký zmatek. Dobrými příklady jsou němčina nebo španělština.
  • CCAE (Kanadská rada pro rozvoj vzdělávání) doporučuje vždy použít, kdo má začít větu.
  • Když se kdo nebo kdo objeví v klauzuli, volba závisí na tom, zda zájmeno funguje jako podmět nebo předmět klauzule, a také na tom, zda klauzule sama funguje jako podmět nebo předmět úplné věty.

Varování

  • V tomto tématu je mnoho zmatků a zneužívání. Stejně jako při používání koho si ostatní myslí, že jste chytří, při nesprávném používání vypadáte arogantně. Nikdy nepoužívejte koho jako zájmeno předmětu. Toto použití je špatné, stejně jako používání koho, kdy byste měli použít koho. Mnoho lidí si vás bude mýlit s tím, že se snažíte být oficiální.

    • „Kdo jsi?“je špatně. Mělo by to být „Kdo jsi?“
    • „John je muž, od kterého očekávám, že mu bude udělena cena“je nepravdivé. Mělo by to být „John je muž, u kterého očekávám, že mu bude udělena cena“.

Doporučuje: