4 způsoby, jak předávat předměty bez usilovného studia

Obsah:

4 způsoby, jak předávat předměty bez usilovného studia
4 způsoby, jak předávat předměty bez usilovného studia

Video: 4 způsoby, jak předávat předměty bez usilovného studia

Video: 4 způsoby, jak předávat předměty bez usilovného studia
Video: 12 СПОСОБОВ Развеселиться на КАНИКУЛАХ ! 2024, Smět
Anonim

Všichni jsme určitě chtěli být dokonalými studenty a usilovně se učit na každý kvíz a zkoušku, ale každý během svého vzdělávání určitě padl. Líní lidé si nemusí dělat starosti, protože některé předměty lze zvládnout s minimálním úsilím. I líný student může být úspěšný pomocí některých chytrých technik a strategií.

Krok

Metoda 1 ze 4: Dělejte si poznámky o kvalitě

Absolvujte třídu bez skutečného studia Krok 1
Absolvujte třídu bez skutečného studia Krok 1

Krok 1. Stručně si dělejte poznámky

Abyste mohli s minimálním úsilím recenzovat, ujistěte se, že jsou vaše poznámky stručné a v maximální kvalitě. Zkombinujte nejrelevantnější informace k tématu pomocí co nejméně slov. Poznámky by měly používat krátké věty/fráze a definice/klíčové pojmy k odfiltrování nedůležitých informací během přednášky a označení „obsahu“tématu.

  • Pokud byste například měli definovat Marshalův plán, nezapisujte si ho: „Marshallův plán (formálně Evropský program obnovy nebo ERP) je snahou Spojených států pomoci západní Evropě (činí přibližně 130 miliard USD) v směnných kurzech dolaru k březnu 2016) s cílem pomoci ekonomice západní Evropy po skončení 2. světové války. Tento plán byl čtyřletou operací, která začala v dubnu 1946. Spojené státy si kladly za cíl přestavět válkou zničená území, zrušit obchodní bariéry a modernizovat průmysl, znovu prosperovat Evropu a zabránit šíření komunismu. Marshallův plán požaduje omezení mezistátních bariér, odstranění mnoha předpisů a podporu vyšší produktivity, členství v odborech a přijetí moderních obchodních postupů. “
  • Shrňte výše uvedené prohlášení stručnějším způsobem, například: „Program Spojených států amerických poskytnutím velkého množství finanční pomoci evropským zemím na obnovu jejich zemí zničených 2. světovou válkou. Tento návrh byl navržen Spojenými státy Státní tajemník, generál George C. Marshall. “
Absolvujte třídu, aniž byste opravdu studovali, krok 2
Absolvujte třídu, aniž byste opravdu studovali, krok 2

Krok 2. Uspořádejte si poznámky

Ujistěte se, že používáte snadno čitelné schéma nebo systém číslování, aby vaše poznámky byly co nejjasnější. Přidejte do záložek různé sekce, abyste odlišili konkrétní témata, a zkuste je seřadit podle důležitosti a relevance. Zkuste uspořádat informace pomocí nadpisů a podnadpisů složených z římských číslic, arabských číslic a písmen.

Absolvujte třídu bez skutečného studia Krok 3
Absolvujte třídu bez skutečného studia Krok 3

Krok 3. Pochopte to poprvé

Dělání poznámek může plýtvat vaší mentální energií, pokud není provedeno efektivním způsobem. Předávání předmětů s minimálním úsilím znamená maximalizovat úsilí, které do toho vložíte. Při vytváření poznámek o kvalitě je třeba se vyvarovat několika věcí.

  • Vyhněte se psaní zkratky, protože tento styl psaní je často užitečný při psaní poznámek a později vyžaduje zdlouhavé vysvětlování.
  • Nepište si každé slovo, které váš učitel řekne. Najděte hlavní myšlenku přednášky a přeskočte informační přetížení.
  • Dejte stránkám prostor místo toho, abyste vše nacpali do jedné stránky poznámek. Mezi každé téma vložte mezeru, aby byly vaše poznámky snadno čitelné a možná budete muset později napsat další podrobnosti.
Absolvujte třídu, aniž byste opravdu studovali, krok 4
Absolvujte třídu, aniž byste opravdu studovali, krok 4

Krok 4. Zkontrolujte, zkontrolujte a zkontrolujte

Věnujte několik minut, než začne hodina kontrolovat poznámky z předchozí schůzky. Pokud si budete mít poznámky v paměti, zabráníte tomu, abyste se před zkouškou museli tvrdě učit.

Metoda 2 ze 4: Outsmart Learning

Absolvujte třídu, aniž byste opravdu studovali, krok 5
Absolvujte třídu, aniž byste opravdu studovali, krok 5

Krok 1. Naučte se číst otázky s výběrem odpovědí

U otázek s výběrem odpovědí se často můžete zbavit 2 nebo 3 odpovědí tím, že budete věnovat pozornost znění otázky a odpovědi. Správnou odpověď můžete najít pomocí logických rozdílů, i když tématu nerozumíte.

  • Zeptejte se například: „Nebyla by odpověď trochu zvláštní?“a „Jsou si odpovědi navzájem v rozporu?“
  • Nejdelší odpověď je často správná, protože zkoušející musí použít další slova, aby byla odpověď přesná.
  • Nebojte se u zkoušky zvolit „nic není v pořádku“nebo „všechno je v pořádku“. Studie zjistila, že obě odpovědi byly 52% správné. Tato šance je lepší než náhodné hádání.
Absolvujte třídu, aniž byste opravdu studovali, krok 6
Absolvujte třídu, aniž byste opravdu studovali, krok 6

Krok 2. Než jdete do třídy a skládáte zkoušky, jezte dobré jídlo

Pijte hodně vody a jezte ovoce, jako jsou maliny, jablka a borůvky, abyste získali přírodní energii z cukru a správně fungovala vaše paměť.

Absolvujte třídu, aniž byste opravdu studovali, krok 7
Absolvujte třídu, aniž byste opravdu studovali, krok 7

Krok 3. Použijte memorování jako poslední možnost

Učení na dálku ve skutečnosti nic nenaučí, ale pomůže úspěšně složit zkoušky s minimálním úsilím. Pomocí analogií, metafor, mnemotechniky a obrazů dejte smyslovému významu materiál ke zkoušce, aby si jej mohl během zkoušky zapamatovat, aniž byste se příliš pohltili podstatou informace.

  • Zde je příklad mnemotechnické pomůcky: Charlesův zákon: při konstantním objemu je tlak přímo úměrný teplotě. Nejjednodušší způsob, jak si to zapamatovat: Charles je, když se nádrž příliš zahřeje, exploduje do odpadu.
  • Toto je snadný způsob, jak si zapamatovat osm malých kostí v zápěstí pro třídu biologie nebo anatomie. Navicular, Lunate, Triquetrum, Pisiform, Multongular (Large), Multongular (Small), Capitate, Hamate. N.naštvaný Lili TNe Punya Mantan Macho COK Hskvělý.
  • Pokud máte tendenci učit se více vizuálně, může se hodit mnemotechnika založená na obrázku. Pokud si například potřebujete zapamatovat depresivní látky pro zdravotní třídu, jako jsou barbituráty (barbituráty), alkohol (alkohol) a trankvilizéry (trankvilizéry). Nakreslete nebo si zobrazte obrázek BAT (Brozhodci, Aalkohol, Tranquilizer), který vám pomůže si to zapamatovat.

Metoda 3 ze 4: Věnování pozornosti nejsmysluplnějším úkolům

Absolvujte třídu, aniž byste opravdu studovali, krok 8
Absolvujte třídu, aniž byste opravdu studovali, krok 8

Krok 1. Naučte se rozdělení známek pro váš předmět

Vězte, kterým úkolům se lze vyhnout nebo je zmařit, aniž byste drasticky snižovali známky. Například mnoho předmětů počítá pouze s domácími úkoly nebo kvízy až o 10% nebo méně z konečného skóre, zatímco závěrečné zkoušky nebo eseje obvykle pokrývají 65% známky. Soustřeďte svůj čas a pozornost na hlavní úkol, aby se energie nemrhala nedůležitou prací.

Absolvujte třídu, aniž byste opravdu studovali, krok 9
Absolvujte třídu, aniž byste opravdu studovali, krok 9

Krok 2. Vědět, jak napsat dobrý esej

Eseje jsou skvělou příležitostí, jak prokázat svou původní inteligenci, bohatou slovní zásobu a dovednosti kritického myšlení bez podrobného porozumění probíraným tématům. Eseje obvykle pokrývají také velkou část závěrečné známky, což z nich činí skvělou příležitost zazářit ve třídě bez studia, a existuje několik rychlých tipů, jak si zapamatovat konstrukci kvalitní eseje.

  • Použijte nový způsob myšlení, zejména u témat, která byla velmi často diskutována. Když má učitel ohodnotit více esejů, jedinečný argument nebo úhel pohledu může nechat vaše psaní vyniknout v očích učitele. Zapojte hypotézy, které se liší od hypotéz často diskutovaných ve třídě, zahrňte důkazy, které nebyly zmíněny ve čtenářském materiálu, a pokud je to možné, začleňte do eseje osobní zkušenosti tak, aby vaše psaní bylo originální a ne odvozené od jiných spisů.
  • Naučte se rozvíjet vyvážený a důkladný argument, který zohlední obě strany tématu a upozorní na fakta, o kterých kriticky přemýšlíte, aby vaše psaní vypadalo chytře a profesionálně.
  • Snažte se nevkládat zbytečné informace, jen abyste zvýšili počet slov při psaní. Pokuste se vyvážit informace, které již znáte, se znalostmi, které se chcete naučit, místo přímého přecházení na věty pomocí přímých vět.
Absolvujte třídu, aniž byste opravdu studovali, krok 10
Absolvujte třídu, aniž byste opravdu studovali, krok 10

Krok 3. Sledujte příležitosti k dalším hodnotám

Většina učitelů poskytne v průběhu semestru další úkoly, jako je další výzkum nebo návštěva muzea nebo zadání eseje. Pokud bojujete se známkami a potřebujete pomoc, využijte této příležitosti, zvláště pokud je snadné ji splnit, například úkol navštívit určité místo.

Metoda 4 ze 4: Účast ve třídě

Absolvujte třídu, aniž byste opravdu studovali, krok 11
Absolvujte třídu, aniž byste opravdu studovali, krok 11

Krok 1. Během hodiny pokládejte dobré otázky

Pochopení probírané látky nevyhnutelně vyvolá otázky, které vyžadují další vysvětlení mimo třídu. Pokud máte otázky, zeptejte se jich, aby učitel mohl vysvětlit hloubku studovaného předmětu.

Absolvujte třídu, aniž byste opravdu studovali, krok 12
Absolvujte třídu, aniž byste opravdu studovali, krok 12

Krok 2. Buďte aktivním studentem v diskusi ve třídě

Když budete ve třídě hovořit v debatách a konverzacích, budete působit aktivně a aktivně, což jsou dvě vlastnosti, které se vynikající žáci nemusí učit a potřebují. Existuje několik technik, kterými můžete v důležitých diskusích vyniknout svůj úhel pohledu.

  • Vědět, kdy se ve třídě vyjádřit, například když se učitel zeptá na něco, na co můžete odpovědět, kdy můžete položit provokativní otázku a kdy máte poznatky, které mohou diskusi doplnit.
  • Zapisujte si své myšlenky, když během hodiny nemáte příležitost klást otázky, abyste si je mohli zapamatovat a nastolit je v další diskusi.
  • Pokud jste nervózní z mluvení, zkuste mluvit brzy v diskusi, aby váš úhel pohledu byl sdělen dříve, než čekat, dokud vaše příležitost promluvit o své mysli nebude promarněna.
Absolvujte třídu, aniž byste opravdu studovali, krok 13
Absolvujte třídu, aniž byste opravdu studovali, krok 13

Krok 3. Vybudujte si se svým učitelem dobrý vztah

Když vaše známky klesnou mezi B nebo C, nebo dokonce D a F, dobrý vztah s učitelem vás může zachránit. Naučte se techniky, abyste se stali oblíbeným studentem svého učitele.

  • Přijď do třídy včas. Nastavte si budík, abyste měli dostatek času se obléknout, posnídat a jít do třídy. Nečekané události, jako jsou dopravní zácpy nebo špatné počasí, mohou prodloužit čas potřebný pro příjezd do třídy. Věnujte proto více času, abyste se ujistili, že dorazíte včas.
  • Být zdvořilý. Netlačte na sebe a nebuďte mrzutí, ale drobnosti jako komplimenty, nepřerušování diskuse, poděkování za lekci toho dne nebo malý dárek vaše přátelství dlouhodobě udrží.
  • Nekomunikujte s přáteli o svém učiteli. Pokud na svého učitele šíříte osobní urážky, obvykle se jim to dostane do uší a učitel vás nikdy nebude mít rád.
Absolvujte třídu, aniž byste opravdu studovali, krok 14
Absolvujte třídu, aniž byste opravdu studovali, krok 14

Krok 4. Naučte se, jak zrychlit čtení několik minut před začátkem hodiny

Chcete -li efektivně číst rychle, věnujte pozornost kontextovým vodítkům, kde autor při definici začíná větu „debatuji“a zkuste si přečíst první a poslední větu odstavce. Věnujte také více pozornosti, když se čtení týká přímo tématu ve třídě (například když čtete Šarlatový dopis v hodině ženské studie, věnujte velkou pozornost sexismu, kterému čelí Hester Prynne, místo toho, abyste se soustředili na kolonizaci Ameriky v 17. století).

Tipy

  • Zkontrolujte souhrny v učebnicích při práci na eseji, abyste získali informace rychle a snadno. V kapitole, kterou čtete, hledejte tučná, zvýrazněná políčka atd.
  • Půjčte si poznámku přítele. Porovnejte své poznámky se spolužáky, abyste získali širší porozumění probírané látce.
  • Pokuste se informace zahrnout do hobby nebo volnočasových aktivit. Tímto způsobem se můžete učit zábavnou a bezstarostnou formou. Pokud například máte rádi filmy a musíte si ve třídě přečíst shakespearovské dílo, kterému nerozumíte, zkuste se podívat na verzi filmu, která je pro vás srozumitelnější.

Doporučuje: