Mnoho lidí chce číst rychle, ale mají problém porozumět textu, který čtou. V důsledku toho jsou nuceni číst znovu od začátku nebo pomaleji, aby porozuměli informacím ve čtení. Tato schopnost však není ve skutečnosti určena rychlostí čtení. Tento článek vysvětluje, jak porozumět textu tak dobře, jak je to možné, pouze jedním čtením.
Krok
Metoda 1 ze 4: Čtení textu na první pohled
Krok 1. Přečtěte si text na první pohled
Věnujte 1-2 minuty důkladnému prozkoumání textu a nalezení důležitých věcí, které potřebujete vědět. Nejprve proveďte některé z kroků popsaných ve druhé metodě („Využití informací, které již znáte“), abyste určili základy, například:
- Je text prezentován jako seznam faktů, konceptů, kterým je třeba porozumět, nebo sled událostí?
- Jaké činnosti musíte udělat, abyste snáze porozuměli textu, který čtete?
Krok 2. Soustřeďte se na čtení podle odpovědí na otázky k textu, který si chcete přečíst
Pokud si chcete přečíst školní úkol, musíte si přečíst, odpovězte na následující otázky:
- Proč bych měl číst tento text? Jaké jsou výhody tohoto úkolu?
- Souvisí toto zadání s materiálem vyučovaným ve škole? Vysvětluje tento text hlavní myšlenku nebo obsahuje pouze příklady a informace, které podporují hlavní myšlenku?
- Co získám po přečtení tohoto textu? (Nápady, základní informace, postupy, přehled?)
- Jaké podrobnosti informací si musím pamatovat? (Mám rozumět celému textu nebo jen hlavní myšlence?)
Krok 3. Zapište si odpovědi na otázky jako připomínku při čtení
Metoda 2 ze 4: Využití informací, které již znáte
Krok 1. Zamyslete se nad tím, co už v textu víte
Odpovězte na následující otázky související s psaním nebo používáním textu:
- Kdo napsal tento text? Co vím o autorovi?
- Kdy byl text napsán? Co vím o tom období psaní?
Krok 2. Zjistěte, co je v textu napsáno, jeho pořadí a jaké důležité informace jsou uvedeny na které stránce
Za tímto účelem proveďte následující věci:
- Přečtěte si obsah.
- Zjistěte počet kapitol a přečtěte si název každé kapitoly.
- Podívejte se na předložené obrázky a grafy.
- Přečtěte si úvod a závěr.
- Přečtěte si úvod.
Krok 3. Zamyslete se nad tím, co víte o probíraném tématu
Možná už nemusíte dále číst, nebo si jen přečíst část, kterou je třeba prostudovat.
Metoda 3 ze 4: Označení věcí důležitých
Krok 1. Rozhodněte se, jak označit hlavní myšlenky a důležité informace
Značky v textu jsou užitečné jako vodítka, takže je pro vás snazší najít studovaný materiál. Kromě toho vám připomene porozumění, které se poprvé objevilo, když si znovu přečtete označený text. Způsob označení textu závisí na tom, co čtete, například: vaše vlastní kniha nebo kniha z knihovny, text vytištěný na papíře nebo na obrazovce počítače.
Krok 2. Označte text fixou nebo perem, pokud čtete vlastní knihu nebo papír
Díky tomu budete připraveni klást otázky a komentovat to, o čem chcete ve třídě diskutovat. Učitel vás tedy bude soudit jako aktivního a zodpovědného studenta. Za tímto účelem proveďte následující:
- Připravte si 2 fixy různých barev a 1 kuličkové pero.
- První značku použijte k označení důležitých informací a věcí k zapamatování. (Označte pouze několik důležitých informací na stránku. Neoznačujte celý text).
- Druhou značkou označte věci, kterým nerozumíte, chcete se ptát a názory, se kterými nesouhlasíte.
- Pomocí pera pište komentáře k textu. (Psaní komentářů vám pomůže aktivně porozumět přečtenému materiálu a zapamatovat si ho).
Krok 3. Pokud čtete knihu z knihovny, nedávejte na ni žádné označení
Místo toho si dělejte poznámky pomocí malého papíru, poznámkových bloků nebo poznámkových bloků.
Krok 4. Pokud si chcete dělat poznámky z textu na obrazovce počítače, vyberte požadovaný text a poté jej zkopírujte a vložte a uložte jako nový dokument
Některé programy poskytují možnost označit text na obrazovce barvou, psaním komentářů nebo jinými prostředky.
Metoda 4 ze 4: Porozumění přečtenému materiálu
Krok 1. Zamyslete se nad materiálem, který jste právě četli
Po přečtení neprovádějte ihned další činnosti, protože všechny informace budou z krátkodobé paměti vymazány. Když se zamyslíte nad materiálem, který jste si právě přečetli, lépe porozumíte a budete si moci zapamatovat více informací.
Krok 2. Použijte alespoň 2 z následujících metod:
- Zamyslete se nad materiálem po přečtení na první pohled (abyste zjistili vhodnost materiálu pro účely čtení).
-
Shrňte odpověď na následující otázky:
- Co je cílem autora při psaní tohoto textu? Kdo je publikum, které bude číst tento text?
- Jaké jsou hlavní diskutované myšlenky/témata?
- Jaké důvody a důkazy podporují hlavní myšlenku?
- Je tento text v souladu s účelem čtení?
- Co se z tohoto textu mohu naučit?
- Jaká je moje odpověď a jak důrazně reaguji na tento text? Proč?
- Zpochybněte materiál v textu. Co si myslím, že je špatně/správně? Proč? Jaké jsou důvody pro podporu tohoto názoru?
Krok 3. Přečtěte si text znovu za 24 hodin, abyste mu lépe porozuměli
Tato metoda přenese informace z krátkodobé paměti do dlouhodobé paměti.
Krok 4. Dokončete úkol co nejdříve po přečtení textu
Pokud chcete porozumět materiálu, protože musíte dokončit úkol, potřebné informace budou nalezeny rychleji.
