Mnoho dětí má potíže s učením se násobilky. Jako rodič určitě cítíte, že musíte pomáhat, protože memorování základního násobení jim pomůže při studiu na střední škole, univerzitě i mimo ni. Budete potřebovat čas, strategii a trpělivost, abyste svému dítěti pomohli naučit se a užít si tyto hodiny násobení.
Krok
Metoda 1 ze 4: Výuka jak
Krok 1. Vytvořte rozvrh studia
Posaďte se s dítětem ke studijnímu stolu, až budete s dítětem připraveni naučit se násobilku. Nemusíte trávit celý den, stačí, když 30 minut naučíte své dítě učit se bez rušivých vlivů.
Když začnete své dítě učit, potřebujete energii a nadšení. Vypněte telefon a televizi, připravte si svačinu a začněte své dítě učit
Krok 2. Nejprve se naučte základy násobení
Při výuce byste měli vysvětlit některá fakta o násobení, než začnete diskutovat o multiplikační tabulce. Pamatujte, že vaše dítě multiplikační tabulku nepočítá, ale pamatuje si ji. Musí však také znát základní pojmy násobení.
- Pokud vaše dítě zná násobení, zkuste to vysvětlit navíc, například 4x3 je 4+4+4.
- Požádejte dítě, aby přineslo svou matematickou knihu a všechny studijní prostředky. Díky tomu budete vědět, co se ve škole naučili a jak se tam učí.
-
Připravte si číselný graf, který ukazuje čísla 0 až 100. Tento graf vám řekne odpověď na násobení spojením řádků a sloupců. Nalezení čísel v tomto grafu je navíc mnohem jednodušší.
Pokud používáte číselnou řadu, možná se budete muset více snažit. Můžete své dítě požádat, aby zakroužkovalo číslo, které je odpovědí na násobení, tužkou. Vedle čísla může také napsat násobení a měnit barvu kruhu podle násobení (např. Červená pro součin 4)
Krok 3. Vysvětlete, jak komutativní vlastnost věci usnadní
Ukažte svému dítěti, že mnoho odpovědí z násobení se opakuje. Takže se ve skutečnosti potřebují naučit jen polovinu multiplikační tabulky. 3x7 je stejné jako 7x3.
Udělejte to pomalu. Jakmile vaše dítě zvládne násobení od nuly do tří, přejděte k násobení čtyř až sedmi, pak osmi až deseti. Pokud chcete, zkuste se také naučit násobilku 11 a 12. Někteří učitelé mohou jako bonus zahrnout obtížnější otázky nebo změřit dítě schopnost
Krok 4. Vysvětlete speciální vzory v každém násobení
Vaše dítě si nemusí slepě pamatovat všechna násobení. Některá násobení mají zvláštní vlastnosti, které si snadno zapamatují. Zde jsou některé existující vzory:
- Všech 10 násobení končí nulou.
- Všechny pětky končí na pět nebo nulu a vždy se rovnají polovině součinu 10 (10x5 = 50, což znamená 5x5 = 25 nebo polovina 50).
- Součin nuly je vždy nula.
Krok 5. Vysvětlete rychlý způsob
Matematika má mnoho rychlých způsobů. Naučte své děti tyto rychlé způsoby, jak je ohromit a snadno si je zapamatovat.
- U devíti položte ruce na stůl s roztaženými prsty. Pro 9x1 zavřete levý malíček a vaše ruka odhalí číslo devět. U 9x2 znovu otevřete malíček a zavřete levý prsteníček. Vaše ruka ukáže čísla jedna a osm, což při složení znamená 18. A tak dále až do 9x10.
- Pokud vaše dítě umí dobře zdvojnásobovat čísla, zvládne čtyřky s lehkostí. Jednoduše vynásobte číslo dvakrát, řekněme 6x4, vynásobte šest, což znamená 12, a vynásobte jej ještě jednou a získáte 24.
-
Pro násobení 11 jednoduše napište číslo dvakrát, například 3x11 = 33, 4x11 = 44 atd.
U produktu 11, který je vynásoben číslem větším než devět, vezměte multiplikátor, sečtěte čísla a vložte je doprostřed. Například u 11x17 vezměte číslo 17, sečtěte 1+7, což znamená 8, poté zadejte doprostřed, což znamená 187
Metoda 2 ze 4: Zapamatování si odpovědí
Krok 1. Krátké cvičení
Jakmile je vaše dítě dostatečně znát násobilku, dejte mu nácvik kdykoli a kdekoli, například při snídani, čekání na reklamy při sledování televize, před spaním atd. Postupem času zvyšte rychlost a počet otázek.
Nejprve začněte v pořádku. Ale časem se zkuste zeptat náhodně. Vaše dítě v odpovědi trochu zpomalí, ale brzy si na to zvykne
Krok 2. Učiňte učení zábavným
Vytvořte hru nebo soutěž nebo jakoukoli zábavnou aktivitu, která vašemu dítěti pomůže při hraní.
- Připravte si například hrací karty, náhodně, poté požádejte dítě, aby vytáhlo dvě karty, a poté ho požádejte, aby řekl součin dvou čísel uvedených na kartě.
- Řekněte číslo, řekněme 30. Ví, co znásobení znamená číslo 30?
- Řekněte číslo, řekněte „znásobte [číslo]“a požádejte ho, aby pokračoval v násobení. Řeknete -li například číslo 30, pak řeknete „vynásobte šest“, pak musí pokračovat od 36 výše.
- Hrajete bingo, ale tabulka je plná znásobených čísel a vy říkáte násobení, ne výsledek. Tímto způsobem si musel zapamatovat násobení, než mohl najít a vyškrtnout čísla ve svém městě.
Metoda 3 ze 4: Rozdávání dárků
Krok 1. Používání dárků
K rozdávání dárků nemusíte používat peníze ani materiály. Dobrou volbou může být také svačina nebo něco jiného, na čem si pochutnají.
Uložte si značnou odměnu za výsledky testů později. Pokud může v testu získat dobré známky, znamená to, že se mu podařilo dobře studovat
Krok 2. Chvalte své dítě
Nezapomeňte se mezi studiemi pozastavit a hrát si nebo vtipkovat. Pokud budete s jeho pokrokem v učení, vaše dítě také získá dobré a úspěšné výsledky. Ukažte a řekněte pokrok, kterého dělá, aby byl hrdý a šťastný.
Pokud má trochu potíže se studiem, uklidněte se. Negativní myšlení a jednání jeho pokroky zhorší, protože špatná nálada brání dítěti v učení. Povzbuďte své dítě, aby to zkoušelo dál
Krok 3. Udělejte si přestávku
Malé děti nemohou studovat příliš dlouho. Když máte pocit, že je unavený, udělejte si přestávku. Možná budete muset také odpočívat.
Začněte znovu, než budete pokračovat v lekci, proveďte rychlou recenzi
Metoda 4 ze 4: Monitorování jeho pokroku
Krok 1. Využijte výhod online materiálů
Poté, co dokončíte výuku toho, co je v knize, zkuste jít na internet a hledat zajímavé a zábavné cvičné otázky.
Samozřejmě si můžete vytvořit vlastní cvičení, i když na počítači se vaše dítě nemusí cítit, jako by to byla zkouška
Krok 2. Požádejte o výsledky testů
Naučili jste své dítě tolik, kolik můžete, a budete chtít vědět, zda rozumí a úspěšně uplatňuje to, co se naučilo ve škole. Pokud vám obvykle neřekne své výsledky testů, zeptejte se. Měl by být hrdý, pokud dostane dobré známky. Pokud skóre není tak dobré, můžete si je společně prohlédnout, abyste později získali lepší skóre.
Je také dobré zjistit nebo se zeptat učitele, jak učit, a osnovy uplatňované ve škole, abyste jasně věděli, co vašemu dítěti chybí
Tipy
- Zkuste naučit metodu, kterou dostal ve škole. Pokud máte jiný způsob výuky, použijte nejprve ten ve škole. Pokud to nefunguje, použijte svou metodu.
- Pro pokročilé lekce: čtverec násobku 10 je velmi podobný čtverci 1 až 9. Pokud 1 na druhou je 1, pak 10 na druhou je 10, 20 na druhou je 400 atd.
- Buďte laskaví a trpěliví. Pokud je to nutné, dělejte to velmi pomalu (jeden řádek několikrát denně), dokud vaše dítě opravdu nerozumí.
- Stejně jako násobení má i sčítání komutativní vlastnost. To znamená, že výsledek 2+1 je stejný jako výsledek 1+2.
- Donutit vaše dítě rychle si zapamatovat násobení s poměrně velkým počtem ho může nechat zmatené a frustrované. Dělejte to pomalu, učte, dokud nepochopí, než přejdete k něčemu jinému.
Varování
- Při společném studiu nikdy neurážejte své dítě ani nepoužívejte slova jako hloupý, mizerný atd. Ke svému dítěti, učivu nebo sobě.
- Neunavujte své dítě příliš studiem nebo příliš mnoho otázek najednou. Pamatujte, udělejte si přestávku a zahrajte si, pokud potřebujete.
- Pochopte, že děti by ve skutečnosti neměly počítat. Rychlé odpovědi lze vytvořit pouze zapamatováním. Počítáním se znalosti nejprve začlení, ale tento krok nebude nutný, jakmile si je vaše dítě dokáže zapamatovat.
