Je to nepopiratelné, matematika může být složitá věc. K úspěšnému studiu a přezkoumání matematického materiálu nebo zkoušek potřebujete konkrétní čas. Udělejte si čas na studium samostatně nebo ve skupině. S vytrvalostí, praxí a časem můžete dosáhnout pokroku v matematice.
Krok
Metoda 1 ze 3: Práce na sadě otázek
Krok 1. Napište úplné odpovědi, a to i ve cvičeních a domácích úkolech
V písemném testu z matematiky jste obvykle povinni „ukázat kroky“použité k vyřešení problému. Zápis každého kroku při řešení problému je také způsob, jak vám pomoci porozumět souvisejícímu procesu. Zápis kroků je dobrým zvykem, který je třeba cvičit a udržovat. Měli byste si také zapsat každý krok při procvičování otázek nebo psaní poznámek. Budete muset být vděční, že jste museli použít kroky u zkoušky. Pečlivě si projděte sadu otázek a v případě potřeby proveďte další cvičení.
Krok 2. Jakmile budete hotovi, zkontrolujte svou práci
I když jste našli odpověď na matematický problém, možná nebudete hotovi. Zadejte odpověď do otázky, abyste zjistili, zda je odpověď správná.
Krok 3. Věnujte více pozornosti problémům s příběhem
Problémem příběhu je aplikace matematiky. Dostanete problémovou situaci a musíte najít správný způsob, jak problém vyřešit. Tento typ problému může být matoucí, protože musíte porozumět situaci a požadovaným matematickým konceptům.
- Pečlivě si přečtěte celý příběhový problém, než jej vyřešíte. Ujistěte se, že rozumíte problému a matematické technice, kterou budete používat.
- Některé otázky mohou zahrnovat grafy, grafy nebo tabulky. Také si ji pečlivě přečtěte.
- Vyberte číslo, které potřebujete k vyřešení problému. Pamatujte, že problémy s příběhem mohou obsahovat zbytečné detaily, abyste mohli pomocí porozumění určit, co je k vyřešení problému potřeba.
- Poté, co problém vyřešíte, nezapomeňte zkontrolovat každý krok a posoudit, zda je vaše odpověď správná, a to jak z hlediska velikosti, tak jednotek.
Krok 4. Udělejte si domácí úkoly a poté proveďte další cvičení
Váš učitel zadá několik otázek, které je třeba udělat doma, ale možná si budete muset nastudovat více otázek, pokud si myslíte, že jim opravdu nerozumíte. Vyhledejte další sady cvičení v učebnicích nebo na internetu a pak se pokuste některé z nich provést, dokud se nebudete cítit sebevědoměji.
Krok 5. Zkuste simulovanou zkoušku
Pokud jste nervózní z testu, cvičte ještě jednou nebo i vícekrát. Pokuste se obnovit atmosféru zkoušky, vytvořte tichý studijní prostor a vyhněte se přerušení. Po simulaci zkoušky se vraťte ke své práci a v případě potřeby si více prostudujte.
Zeptejte se svého učitele, zda existují praktické otázky ke zkoušce, které můžete použít ke studiu
Krok 6. Pokud můžete, využijte pomoci učitele nebo lektora
Metoda 2 ze 3: Maximalizace doby studia
Krok 1. Aktivně si přečtěte učebnici
Číst učebnice matematiky není totéž jako číst pro radost. Měli byste přemýšlet o cílech a cílech každé kapitoly, a ne je jen číst. Ve třídě a při čtení byste si měli poznamenat důležité informace. Tato metoda vám pomůže zpracovat informace a učit se později.
- Podívejte se a zkontrolujte, zda každá kapitola učebnice obsahuje na začátku studijní cíl, nebo shrnutí na konci.
- Pokud máte vlastní učebnici nebo jste ochotni za danou knihu zaplatit, můžete zvýraznit, podtrhnout nebo si poznamenat důležité vzorce, věty atd.
Krok 2. Pokud je to možné, přečtěte si před třídou zbytek učebnice
Váš učitel může říci, že materiál bude dále studován. Čtení dopředu může prohloubit vaše porozumění a usnadní vám sledování lekcí ve třídě.
Krok 3. Pomocí mnemotechnických pomůcek si pamatujte pojmy
Někdy vám někteří učitelé při práci na problémech dovolí použít kopie vzorců, vět nebo jiných důležitých informací. Někteří učitelé očekávají, že si je zapamatujete. V každém případě vám učení se vzorců, vět nebo jiných důležitých informací pomůže cítit se jistěji. Najděte si zábavný způsob, jak si tyto informace zapamatovat.
-
Například kvadratický vzorec lze zpívat na melodii „Nina Bobo“, takže si jej snadno zapamatujete. Zkuste zpívat kvadratický vzorec jako:
negativní b, negativní b, Přidat nebo odečíst druhou odmocninu, přidat nebo odečíst druhou odmocninu, b na druhou mínus 4 a c, b na druhou mínus 4 a c, Dělit 2 a, dělit 2 a
Krok 4. Pište, mumlejte a čtěte nahlas požadované pojmy, definice, vzorce a věty znovu a znovu
Čtěte nahlas, nejprve pomalu, pak rychleji, a jasně si to v mysli řekněte. Zde využíváte zvukový zážitek, zvukovou paměť i vizuální paměť slov a grafickou paměť (fotografie, obrázky). To vše pomáhá lekci hlouběji zasadit a uložit do vaší mysli.
Krok 5. Udělejte si na studium dostatek času
Uspořádání domácích úkolů vám nepomůže dobře se učit. Jeďte pomalu a pracujte opatrně, zvláště pokud zkoušíte nový typ problému.
Pokud například absolvujete hodinu matematiky na vysoké škole, věnujte přibližně dvě hodiny každé hodině, kterou ve třídě strávíte, a použijte ji k plnění matematických úkolů, včetně konceptů učení, terminologie, vět, důkazů atd
Krok 6. Před testem si obnovte paměť
Přečíst a vyvolat aplikace, vzorce, výrazy atd. Časem se naučíte kousek po kousku.
Krok 7. Zkuste vytvořit studijní skupinu
Může to být skvělý způsob, jak se učit matematiku, protože se můžete střídat v kvízech a kontrolovat si navzájem práci. Studiem s jinými lidmi si můžete navzájem pomoci, pokud má někdo potíže s porozuměním konceptu nebo pracuje na problému. Jen se ujistěte, že najdete skupinu lidí, kteří to s prací na problému myslí vážně.
Metoda 3 ze 3: Vezměte si třídu
Krok 1. Účast ve třídě
Budete těžce držet krok s lekcemi, pokud sníte a nebudete ve třídě věnovat pozornost. Kdykoli váš učitel diskutuje o problému nebo vysvětluje koncept, věnujte velkou pozornost. Pište si poznámky a cvičte otázky. Pokud máte nějaké dotazy nebo potřebujete další vysvětlení, určitě se zeptejte učitele.
Krok 2. Procvičujte staré dovednosti a učte se nové
Matematika, stejně jako mnoho jiných předmětů, je kumulativní. To znamená, že vše, co jste se dříve naučili, je důležité pro učení dalšího konceptu. Všechny dovednosti, které se naučíte, na sebe vzájemně navazují. Je tedy důležité, abyste stále cvičili.
Pokuste se při každém studiu udělat několik otázek z materiálu, který jste studovali. Berte to jako zahřívací cvičení, než vyzkoušíte novou techniku
Krok 3. Požádejte o pomoc, pokud ji potřebujete
Pokud něčemu nerozumíte nebo máte potíže s matematickým konceptem, požádejte o pomoc svého učitele. Pokud ve vaší škole, místní knihovně nebo jinde existuje výukový program, využijte také tato zařízení.
Nestyďte se požádat o pomoc. Matematika může být obtížná a budete muset nastudovat spoustu materiálu. Měli byste využít veškerou pomoc, abyste pochopili, jak problém vyřešit
Krok 4. Buďte pozitivní a povzbuzujte se k úspěchu
Přesvědčte se sami větami jako: „Dokážu se zlepšit v matematice, můžu se ji naučit mít rád a vidím důležitost matematiky. Potřebuji matematiku pro technologie, vědu a připravit se na pokročilou matematiku. Mohu aplikovat data a vzorce v reálném světě. Toho všeho mohu dosáhnout tím, že se budu snažit ze všech sil, a budu se nadále učit a zlepšovat své porozumění. “
Krok 5. Naučit se matematiku je jako naučit se jazyk
Všichni komunikujeme pomocí symbolů. Slova jsou symboly. Takže cokoli napíšete, uslyšíte a řeknete, má v matematice jasný význam. Milujte své matematické smysly. Matematika vám dává možnost sčítat, měřit, počítat nebo popisovat informace ve formě grafů nebo diagramů s čísly.
Snažte se poslouchat a mluvit matematiku. Nepovažujte matematické symboly za neaktivní znaky. Vyslovujte matematické symboly jako slova
Tipy
- Zapněte energii: Matematika je energie v elektronice, technologii, strojírenství, vědě, sběru a používání dat (statistiky a šance) atd. Matematika dává smysl v kontextu.
-
Nedovolte, aby vám negativní myšlenky bránily využít příležitost udělat maximum. Vždy používejte pozitivní myšlenky a řekněte si:
„Mé matematické schopnosti mohu v budoucnu pomoci dalším studentům nebo bratrancům, mladším sourozencům nebo dokonce mým dětem a vnoučatům.“
- Když porozumíte a porozumíte vzorcům, dovednostem a aplikacím matematiky, budou uloženy hluboko v mozku. Rychlé učení může osvěžit a zostřit váš mozek.
Varování
- Hluboké studium konceptů na poslední chvíli vás jen unaví. Kromě toho můžete rozumět pouze zvenčí. Mělké porozumění není skutečné porozumění.
- Rychlé studium v posledních hodinách a ve spěchu vás může nechat neklidného a zmateného, pokud vaše poznámky nebo učebnice nejsou jasné.
- Před kvízem nebo závěrečnou zkouškou ve škole nebo na vysoké škole se nespoléhejte na rychlý studijní systém.
