Koučování nebo mentoring se obvykle provádí ve školách, náboženských zařízeních a programech rozvoje zaměstnanců. Žádný koučovací program nevyhovuje každému. Některé programy jsou prováděny formálně a formálně v rámci organizace, zatímco jiné koučovací programy jsou spíše vlastní neformální a neformální vztahy. Ať už navrhujete koučovací program pro ostatní, nebo máte zájem najít si kouče/mentora sami, naučíte se, jak vytvořit koučovací program, vám to pomůže.
Krok
Krok 1. Identifikujte účel svého koučování
Možná budete chtít naučit konkrétní informace nebo rozvíjet konkrétní dovednosti. Mít jasný cíl vám pomůže vyvinout konkrétní koučovací program, který splní vaše přání a očekávání.
- Akademické koučování pomůže studentům osvojit si nové dovednosti pro učení, psaní a aritmetiku v hodinách matematiky, které jim pomohou uspět ve třídě.
- Koučování seberozvoje se zaměřuje na rozvoj vůdčích nebo sociálních dovedností nebo rozvíjení vlastní povahy.
- Koučování na pracovišti obvykle spojuje nové zaměstnance se stávajícími zaměstnanci a zavádí určité úkoly a zaměstnání. Obvykle také existuje školení, které má zaměstnancům pomoci získat povýšení nebo přechod na jinou práci.
Krok 2. Rozhodněte se o formátu koučování, který chcete použít
Každý má určité prostředí, díky kterému se s trenérem spojí. Rozhodněte se pro formát, ve kterém se budete cítit nejpohodlněji.
- Tradiční koučink se skládá z osobního a osobního setkání.
- Skupinové koučování se skládá z kouče s několika pěstounskými účastníky.
- Týmový koučink zahrnuje několik koučů s několika pěstounskými účastníky.
- Peer koučink se skládá z intimnějších sezení. Každý staví někoho jiného.
- Elektronické koučování se stále spoléhá na osobní schůzky, ale média, která používá, jsou e -mail a internet. Účastníci, kteří si zvolí formát elektronického koučování, však obvykle nejprve absolvovali přímý trénink.
Krok 3. Identifikujte potenciální trenéry
Kouč musí mít znalosti v oblasti, kterou chcete studovat. Musíte s ním mít dobrý vztah. Pokud na nikoho nemůžete myslet, požádejte o radu přítele nebo svého mentora.
Krok 4. Požádejte někoho, aby vás koučoval
Je důležité, abyste měli jasná a upřímná očekávání ohledně tohoto koučování, aby potenciální kouč mohl určit, zda je vhodný nebo ne. Pokud osoba odmítá, neberte to příliš vážně. Zeptejte se někoho jiného.
Pokud párujete jiné lidi na koučování, je velmi důležité je pečlivě spárovat. Zvažte jejich zájmy, osobnosti a dovednosti
Krok 5. Vymyslete aktivitu nebo diskusi, která se má uskutečnit
Pro toto koučování máte konkrétní cíl. Prozkoumejte různé věci, které se při koučování naučíte.
- Vytvořte si seznam konkrétních věcí, které se chcete naučit. Pokud je například cílem tohoto kurzu studium klasické literatury, identifikujte známé autory jako Shakespeare a Pramoedya Ananta Toer s prací, kterou chcete studovat.
- Napište předběžný program koučování. Udělejte to se svým trenérem. Nechte ho přidat pár věcí do seznamu. Například vám možná bude chtít představit klasického literárního spisovatele, jehož dílo jste nikdy nečetli.
Krok 6. Vytvořte strukturu koučovacího sezení
To pomáhá trenérům a studentům mít příslušná očekávání a umožňuje jim určit, zda lze tyto závazky dodržet.
- Určete, kdy a jak často se bude schůzka konat. Rozhodněte se, který den a čas vám bude nejlépe vyhovovat. Poté stanovte své cíle pro toto koučovací sezení a určete, jak často byste měli kouče vídat.
- Určete místo setkání. Někteří trenéři si vybírají své studenty, aby sledovali jejich každodenní život. Někteří mentoři se raději setkávají na neformálních místech, jako jsou kavárny, restaurace nebo parky.
- Vytvořte průvodce koučováním. Společně se svým trenérem určete, kdy se budete navzájem kontaktovat, jaké informace budete udržovat v tajnosti, povolení navštěvovat se navzájem v domácnostech atd.
- Určete časový rámec koučování. Koučování obvykle trvá přibližně 6 měsíců až 1 rok. Na konci programu obnovte účel koučování a určete, zda chcete svůj závazek obnovit na určité časové období.
Krok 7. Zavázat se k této formaci
Důvěra a spolehlivost jsou dva důležité faktory při posilování koučovacího vztahu. Každý musí souhlasit, aby chodil pravidelně včas. Musí také splnit osobní povinnosti dohodnuté během koučovacího období. Pokud například čtete knihu společně, každý musí na každé schůzce dokončit svůj úkol ke čtení.
Tipy
- Udělejte z trenérů lidi z minulosti. I když se nemůžete setkat tváří v tvář, můžete si přečíst jeho paměti, deník nebo životopis. Historické osobnosti nás mohou naučit něco, co dnes lidé nemohou.
- Řekněte mi, proč a jak udělat z koučovacího programu efektivní program, pokud jej vytváříte pro organizaci. Vysvětlete potenciálním koučům a studentům, jak může koučování pomoci člověku naučit se určité dovednosti, budovat vztahy a může být pro něj cenným zdrojem.
- Předem si promluvte o financích. Pokud se potkáte v kavárně nebo si společně přečtete knihu, bude nutné počítat s výdaji. Zjistěte, jaké potřeby musí zaplatit každý člověk, který se podílí na koučování.
