Zájem o učení může být ztracen, pokud se cítíte zatíženi spoustou domácích úkolů, nemáte rádi určité předměty nebo hodiny ve třídě jsou nudné. Místo toho, abyste vzdělávání považovali za práci, kterou musíte dělat, zkuste udělat z prvního a nejdůležitějšího ročníku studia příjemný začátek. Abyste si udrželi zájem o učení a dosáhli úspěchu, začněte zlepšováním svého přístupu a vytvářením dobrých návyků.
Krok
Část 1 ze 2: Formování dobrého postoje
Krok 1. Určete předměty, které se vám líbí
I když máte malý zájem o studium určitých předmětů, mohou se najít takové, které vás baví. Aby vás učení bavilo, začněte tím, že si určíte předměty, které máte nejraději. Hledání předmětů, které vytvářejí zájem nebo takzvanou vnitřní motivaci (například prohloubením předmětu, který vás zajímá) zvýší úspěšnost učení.
Zeptejte se sami sebe, jaké předměty vás nejvíce zajímají, abyste se chtěli dobře učit, nevadí vám je studovat atd. Tyto věci naznačují, že se vám lekce opravdu líbí
Krok 2. Změňte svůj pohled na méně zajímavé předměty
Stále můžete mít rádi méně zajímavé předměty změnou úhlu pohledu, tj. Porozuměním výhodám a proč je musíte studovat. Tato metoda vytvoří vnější motivaci.
- Používejte učební činnosti jako odrazový můstek. Pokud například chcete pokračovat ve studiu na vysoké škole, musíte samozřejmě absolvovat střední školu s dobrými známkami. To vás bude motivovat dozvědět se více.
- Použijte své zájmy ke zlepšení své perspektivy. Pokud například toužíte být inženýrem, ale neradi studujete matematiku, pamatujte, že zvládnutí matematiky je prvním krokem k získání práce, o které sníte.
Krok 3. Najděte spojení mezi studiem a vaším každodenním životem
Někdy ztratíte zájem o studium, když se vám některé předměty nezdají nutné nebo nemají nic společného se životem mimo školu. Chcete -li při studiu překonat nudu a nudu, vězte, že studium určitých předmětů vám může zpříjemnit a zpříjemnit každodenní život, například:
- Porozumění základním znalostem chemie vám může pomoci při vaření.
- Studium angličtiny vám pomůže porozumět obrazným, rétorickým a přesvědčivým jazykovým stylům. Díky těmto informacím můžete vytvářet dobré reklamy pomocí chytlavých sloganů a vět.
- Lekce historie poskytují historické informace o tom, jak psát knihy, vysílat televizní pořady, točit filmy atd. (a vědět, jestli není chyba). Například film „Milostný dopis Kartini“vypráví o životě R. A. Kartini, která bojovala za emancipaci indonéských žen, zatímco jedna z postav televizního dramatu na pozadí války Diponegoro z 18. století byla na kameru zachycena pitnou minerální vodou vyráběnou továrnou.
- Matematiku lze použít v každodenním životě, například pro výpočet daní, určení množství barvy potřebné k vymalování stěn vašeho domu a výpočet výše úroků dlužných z půjčky na auto.
Krok 4. Poznejte své názory na učení
Pokud se domníváte, že určitý předmět je nezajímavý nebo zbytečný, nebo pokud vás studium nebaví, zkuste zjistit, zda máte nějaké sebeomezující přesvědčení. Chcete -li si vybudovat motivaci k učení, pokuste se tyto negativní přesvědčení identifikovat a odstranit. Například:
- Pokud nemáte zájem studovat určitý předmět, například angličtinu, zeptejte se sami sebe, zda vám někdo někdy řekl, že nejste talentovaný spisovatel. Pokud ano, nenechte se negativními myšlenkami brzdit. Seznamte se se svým současným učitelem angličtiny a požádejte o radu, abyste mohli zlepšit své dovednosti.
- Pamatujte, že udržování motivace k učení není odpovědností samotného učitele. I když je váš učitel méně schopný učit, pamatujte, že se stále můžete učit a určit, jaký obor máte rádi.
- Pokud nemáte zájem studovat konkrétní předmět, zeptejte se přítele, který má tento předmět rád, co ho zajímá.
Krok 5. Zjistěte, zda jste ve stresu
Kromě nedostatku zájmu nebo akademických problémů mohou stresové poruchy způsobit, že člověk ztratí zájem o učení, například proto, že se obává o svůj vzhled, má problémy se socializací, zažívá šikanu atd. Pokud máte tento problém, promluvte si s rodičem, poradcem, učitelem, přítelem nebo někým, kdo vám může pomoci. Studium budete šťastnější, pokud nebudete zažívat stres.
Krok 6. Nepřehánějte soutěž
Zdravá soutěž bude zábavná a zvýší motivaci k učení. Nadměrná konkurence však způsobuje pouze úzkost, takže máte potíže s učením. Zaměřte se na zlepšení sebe sama a dosažení cílů, které jste si stanovili.
- Soutěžte, dokud vás to baví a baví vás to, učit se například účastí ve vědecké papírové soutěži nebo kvízy.
- Nemusíte být ve všem nejlepší. Stanovte si realistické cíle a nevadí vám podnikání jiných lidí. Pokud například chcete získat určité skóre z testu, studujte to nejlepší a nedělejte si starosti s tím, kdo dá vyšší skóre.
Krok 7. Zapište si věci, které se vám líbí a nelíbí
Psaním poznámek můžete určit, proč se vám studium líbí nebo nelíbí. Vezměte list papíru a uprostřed nakreslete svislou čáru. Na jednu stranu napište název „Věci, které nemám rád“a na druhou stranu „Věci, které mám rád“.
- Při studiu ve škole vyplňte co nejpodrobněji sloupec „Věci, které nemám rád“. Místo toho, abyste řekli: „Učení mě přivádí k šílenství a vypadá hloupě,“napište „Ztrapním se, když se mě učitel zeptá na otázky a já neznám odpověď.“
- Vyplňte sloupec „Věci, které mám rád“. Vyplňování těchto polí může být náročnější, ale zkuste najít, co zde můžete napsat. Existují různé důvody, které vám dělají radost chodit do školy, i když je to jen proto, že si můžete odpočinout s přáteli.
- Přečtěte si znovu své poznámky. Co můžete udělat, abyste překonali věci, které se vám nelíbí? Pokud se například bojíte, že nebudete moci odpovědět, když se vás učitel zeptá, připravte si otázky před třídou a položte jim je, než se jich učitel zeptá. Tak můžete něco říct, abyste se necítili pod tlakem.
- Co musíte udělat, abyste zlepšili věci, které máte rádi? Pokud jste například počítačoví nadšenci, věnujte více času studiu počítače nebo práci s počítačem, místo abyste to dělali ručně.
Krok 8. Řekněte rodičům, rodině a přátelům, co se vám ve škole stalo
Studium je pravděpodobnější, pokud máte podporu lidí, kterým na vás záleží a přejí vám úspěch ve škole. Když mluvíte o hodinách a aktivitách ve škole, vždy přemýšlíte pozitivně. Rodiče, rodina a přátelé jsou připraveni být dobrými posluchači.
- Pokud se vaši rodiče nebo rodina ptají na aktivity ve škole, nemají v úmyslu vás přivést dolů. Místo toho chtějí vědět, co jste ve škole dělali, a byli by rádi, kdybyste jim to řekli.
- Nebojte se také mluvit o problémech nebo obtížích, se kterými se ve škole setkáváte. Skupina podpory bude soucitná a ochotná vám pomoci.
Část 2 ze 2: Formování dobrých návyků
Krok 1. Vytvořte plán
Pokud zmeškáte hodinu nebo si neuděláte domácí úkol, budete čelit depresivnímu problému. Na druhou stranu budete nejlepší a budete si studium více užívat, pokud si budete moci každý den udělat čas na studium a domácí úkoly. Navíc se budete cítit spokojení, protože jste úkol úspěšně dokončili!
- Zapište si věci, které musíte udělat v souvislosti s výukovými aktivitami, například pomocí programu. Tato metoda vám pomůže dobře dokončit všechny úkoly. Škrtnutím dokončeného úkolu se budete cítit splněni a zůstanete motivovaní.
- Najděte si klidné místo, kde nebudete rušeni svou prací.
- Dokončete nejprve školní úkoly, než budete trávit čas relaxací u počítače, sledováním televize, hraním her atd. Zpočátku se to může zdát obtížné, ale jakmile si zvyknete na upřednostňování svých povinností, budete mít nakonec více času na zábavu.
- Nezapomeňte si naplánovat přestávky, když máte spoustu práce. Pokud se například musíte učit několik hodin, udělejte si 5–10 minutovou přestávku každou hodinu, abyste uklidnili mysl, pohybovali se, občerstvili se atd.
Krok 2. Upřednostněte školní práci
Nejprve se zaměřte na nejúčinnější činnosti, konkrétně na úkoly, které považujete za nejdůležitější nebo nejpříjemnější. Tato metoda vás motivuje a těší vás učit se, například:
- Pokud stojíte před závěrečnou zkouškou, která má velké procento ve výpočtu konečného skóre, nejprve si prostudujte materiál ke zkoušce, než opravíte eseje pro jiné předměty.
- Pokud si raději zapamatujete hodiny dějepisu než domácí úkoly z matematiky, začněte tím, že si před domácími úkoly z matematiky přečtete knihu z historie. Nebo si nejprve udělejte domácí úkol z matematiky, pokud je to důležitější, a využijte zábavu z čtení historie jako motivátoru k dokončení matematických úkolů.
Krok 3. Definujte přechodný cíl, který je dosažitelnější
Stát před náročnými úkoly nebo zkouškami se může někdy zdát zatěžující, takže můžete ztratit motivaci a zájem o studium. Budete se však cítit schopnější plnit úkoly a zůstat nabití energií stanovením mezilehlých cílů.
Pokud si například musíte zapamatovat 5 kapitol na zkoušku z biologie, nesnažte se je naučit všechny najednou. Místo toho si zapamatujte 1 kapitolu každý den před zkouškou. Tato metoda vám dává pocit štěstí, protože každý den děláte pokroky
Krok 4. Najděte jiné způsoby, jak dělat školní úkoly
Pokud se vám způsob, jakým studujete, zdá být nudný, pamatujte, že nemusíte dělat žádnou činnost stejným způsobem, protože díky rozmanitosti je vše zábavnější. Například:
- Pokud musíte psát recenzi na knihu každý měsíc a právě píšete autobiografickou recenzi, začněte psát recenzi na román příští měsíc.
- Místo psaní eseje o historii se zeptejte učitele, zda můžete vytvořit záznam zpráv z rozhlasového pořadu. Nebo místo psaní několika esejů nahrajte sérii příběhů.
- Namísto čtení Shakespeara před třídou při hodinách angličtiny si připravte hru s přáteli a poté nahrajte. Poté jej nahrajte na web sociálních médií, aby si ho ostatní mohli užít a zanechat komentáře.
- Geometrii se můžete naučit stavěním miniatur slavných budov nebo jiných předmětů.
Krok 5. Studujte s přáteli
Být členem skupiny pro společné činnosti je jedním ze zdrojů motivace k plnění školních úkolů, například vzájemným kladením otázek, pomáháním přátelům odpovídat na obtížné otázky, vysvětlováním určitých témat atd. Pokud však chcete studovat se svými přáteli, ujistěte se, že každý člen zůstane na svém úkolu a nebude se rozptylovat.
Vytvořte studijní skupiny s členy, kteří jsou připraveni se odhodlat učit, pilně dělat úkoly a navzájem si pomáhat. Pokud vás nebaví studovat osamoceně, budete se pravděpodobněji učit a budete motivováni studiem ve skupinách
Krok 6. Požádejte o radu ostatní
Pokud máte ve škole potíže nebo chcete vědět, co jste se dosud naučili, požádejte svého učitele o zpětnou vazbu. Požádejte učitele o pomoc s konkrétním úkolem nebo o obecnou zpětnou vazbu. Učitelé obvykle rádi pomohou, aby vám usnadnili sledování hodin a udrželi si zájem o učení.
Nebojte se to říct učiteli, pokud máte ve třídě problém. Pokud váš přítel například rád chatuje a je pro vás těžké se soustředit, řekněte mu to. Váš učitel bude vašemu problému věnovat pozornost a pokusí se ho pomoci vyřešit, abyste mohli lekci klidně sledovat
Krok 7. Požádejte učitele, abyste se mohli více účastnit vzdělávacích aktivit a vytvářet plány
Pokud o to cítíte zájem, bude vás bavit více se učit a více se starat o studijní aktivity. Váš učitel může podporovat styl učení, který vám vyhovuje, a navrhnout zábavnější způsob učení. Popište svůj obvyklý styl učení a věci, které vás baví, například:
- Zadávejte různé úkoly
- Vysvětlete lekce stylem, který podporuje nadšení
- Možnost vybrat si, co chcete dělat
- Získejte dobrý příklad ke studiu
- Učení prostřednictvím her (např. Odpovídání na otázky na webu Zenius)
Krok 8. Oceňte své úsilí a úspěch
Najděte způsoby, jak se odměnit za tvrdou práci, dobré výsledky ve škole nebo dosažení svých cílů. Když si dáte příležitostný dárek, může vás to zajímat o učení, ale nepoužívejte tuto metodu jako svůj hlavní zdroj motivace, aby se vám ve škole i nadále dařilo. Například:
- Hrajte videohry, protože jste dokončili domácí úkol.
- Zeptejte se svých rodičů, zda se můžete stravovat ve své oblíbené restauraci po složení zkoušek nebo získání dobré známky na konci semestru.
- Pokud máte hotové domácí úkoly a už vás nečekají žádné další důležité úkoly, udělejte si víkend volno zábavou, jako je například posezení s přáteli, procházka nebo sledování oblíbeného televizního pořadu.
