Teen milostné příběhy nebo romantické romány pro mladé lidi nebo mladé dospělé (ANO) jsou v současné době obrovským trhem. Poptávka po milostných románech YA roste v popularitě, částečně kvůli velmi populární sérii Stephenie Meyerové Twilight. Trh s příběhy lásky pro teenagery je plný různých titulů a je velmi konkurenceschopný, protože mnoho spisovatelů vytváří populární milostné příběhy ANO pro mládež a je okamžitým úspěchem. Přesné detaily milostného příběhu pro teenagery však vyžadují pochopení milostného žánru ANO, jasný obrys příběhu a solidní první předlohu.
Krok
Část 1 ze 3: Příprava na psaní
Krok 1. Pochopte žánr dospívající lásky
Psaní milostných příběhů pro mládež se zaměřuje na proces zamilování se v dospívání, což je zvláštní a intenzivní zážitek, který většina teenagerů chce nebo zažije. Většina románů YA představuje hlavní postavu, která je mladší 18 let a je psána z pohledu teenagera.
- Cílovou skupinou románů YA jsou dospívající čtenáři ve věku 13–18 let, kteří v životě čelí problémům s láskou a vášní. Tento žánr může dospívajícím poskytnout přístup k těmto emocím prostřednictvím fiktivních postav a příběhů a pomoci jim vypořádat se s jejich vlastními pocity lásky.
- Většina milostných románů pro mládež má hlavní ženskou roli, protože mnoho románů YA je napsáno ženami a je zaměřeno na mladé čtenářky. Existuje však několik známých milostných románů YA napsaných muži a představujících hlavní mužskou roli.
Krok 2. Přečtěte si příklady milostných příběhů dospívajících
Přečtěte si o žánru čtením nejprodávanějších milostných románů pro mládež. Například:
- Série Twilight od Stephenie Meyer. Tato série čtyř knih je jedním z nejprodávanějších příběhů o lásce teenagerů v publikování. Meyer vytváří silnou a jedinečnou hlavní hrdinku (Bella Swan) a dává jí běžné problémy s dospíváním, jako je napjatý vztah s otcem, přizpůsobení se novému městu, pocit izolace a osamění. Tyto problémy s dospíváním jsou kombinovány s nadpřirozenými prvky a vytvářejí milostný příběh, který oslovuje teenagery, například přítele, který je pohledným upírem.
- The Fault in Our Stars, John Green. Příběh teenagerky Hazel o rakovině a jejího setkání s Augustem Watersem je mezi čtenáři YA oblíbeným románem.
- Eleanor & Park, od Rainbow Rowell. Příběh dvou 16letých zamilovaných teenagerů využívá dvě silné hlavní postavy k vyprávění klasického milostného příběhu.
Krok 3. Analyzujte hlavní postavu a jeho blízké
Jak probíhá vývoj hlavní postavy nebo protagonisty v knize? Například, přestože jsou obě ženské hlavní hrdinky, hlavní postava v Twilight, Bella Swan, je velmi odlišná od Hazel, hlavní postavy v The Fault in Our Stars. Obě knihy se však zabývají temnou stránkou života teenagerů (samota, izolace, smrt), což je další hlavní prvek románu YA.
Osoba, do které se hlavní postava v Twilight zamiluje, se řídí standardním obrazem muže, kterého miluje, v románu YA, který je velmi, velmi pohledný. To samé s Augustem ve hře The Fault in Our Stars, kterou Hazel popisuje jako „sexy“a vstupuje do známé postavy pohledného a tajemného muže
Krok 4. Určete překážky nebo problémy mezi oběma postavami
Dobrý milostný příběh musí mít konflikt a napětí. Konflikt může být hlubokou nenávistí nebo vzájemnou neláskou, která se nakonec změní v lásku, nebo nedorozuměním nebo chybou na začátku příběhu, která způsobí, že se dva milenci od sebe oddělí nebo se od sebe vzdálí. Obvykle platí, že čím vyšší napětí, tím více je čtenář k příběhu přitahován.
Například v první knize Twilight stoupá napětí, když Edward a jeho rodina brání a zachraňují Bellu před sadistickým upírem. Hlavní postava je vystavena nebezpečí a její vztah s mužem, kterého miluje, je podroben zkoušce. Tento konflikt se pak stává pokračujícím napětím v ostatních knihách série
Krok 5. Podívejte se na konec
Jste jako čtenář spokojeni s koncem knihy? Zdálo se vám konec knihy příliš pomalý nebo příliš předvídatelný? Jak autor spojil narativní sekvence z předchozích kapitol a vytvořil rozumný a uspokojivý konec?
Příběh The Fault in Our Stars nemá šťastný konec pro Hazel a Augusta, místo toho umožňuje, aby součástí konce byla temná témata jako smrt a utrpení. Přestože tento konec nenásleduje známou strukturu milostného příběhu, odpovídá stylu románu YA, ve kterém hlavní postava nemusí dostat to, co chce, ale prochází transformací nebo osvícením
Část 2 ze 3: Vytvoření obrysu příběhu
Krok 1. Vytvořte hlavní postavu
Zatímco mnoho milostných románů YA se zaměřuje na ženskou hlavní hrdinku, neměli byste se omezovat ani na ženskou hlavní hrdinku. Možností je také mužský protagonista nebo hlavní hrdina bez pohlaví. Při vytváření své hlavní postavy se ale snažte vyhnout klišé nebo známému teritoriu. Musíte vytvořit hlavního hrdinu, který je dostatečně zajímavý a jedinečný, aby udržel čtenáře loajálního.
- Vyhněte se psaní „Mary Sue“, která je ve světě ANO symbolem sobecké a mělké ženské hlavní hrdinky. Mary Sue je obvykle přímočará postava, která se nikdy nepokazí a celý děj se zdá být nastaven tak, aby jí buď umožnil získat to, co chce, nebo dokonalého muže. Takto psané písmo nejen vytváří plochou hlavní postavu, se kterou se čtenáři nemohou ztotožnit, ale také vypíná veškeré napětí příběhu a má tendenci dělat příběh předvídatelným.
- Namísto toho, aby pocity nebo vášně hlavní postavy definovaly, kdo je, rozvíjejte ho jako plně formovanou postavu, oddělenou od jeho pocitů. Představte si hlavní postavu jako základ lásky, na které budete v knize stavět. Udělejte z něj někoho, koho průměrný čtenář dokáže rozpoznat, má úzkosti, sklony k nemotornosti a dospívající podněty.
- Jako model použijte teenagera, kterého znáte, nebo si promyslete, jak jste se jako teenager cítili. S největší pravděpodobností se necítíte každý den dokonale nebo vždy dostanete to, co chcete. Udělejte hlavní postavě hluboké potíže a sdělte její úzkost čtenáři, aby sympatizovali a mohli se k hlavní postavě vztahovat.
Krok 2. Rozvíjejte postavu, kterou hlavní postava miluje
Vzhledem k tomu, že většinu milostných příběhů pro teenagery si užívají čtenářky, osoba, kterou hlavní postava miluje, mívá důležitou vlastnost, že je velmi pohledná.
- Většina tradičních milostných příběhů pro mládež obsahuje atraktivní, fyzicky atraktivní milostný cíl, obvykle nazývaný „Gary Stu“(na rozdíl od „Mary Sue“). Fyzická přitažlivost a okouzlující atributy by však neměly být rozvíjeny do extrému. Je třeba se vyvarovat klišé popisů mužů jako „vysoký, tmavý, hezký“nebo „hezký jako řecký bůh“nebo „tak sexy“.
- I když možná budete muset dát milostnému zájmu své hlavní postavy vysoký stupeň fyzické přitažlivosti, měli byste také zdůraznit osobnost nebo vlastnosti, které ji činí atraktivní. Pokuste se udržet postavu na zemi tím, že mu dáte úzkost a problémy podobné problémům hlavní postavy. I když v tomto cíli lásky musí být prvek fantazie, musíte ho zachovat přirozený a podobný skutečným lidem, kteří mají své vlastní problémy.
Krok 3. Zamyslete se nad tím, jak se ti dva setkali
Vytvořte spojení mezi oběma postavami prostřednictvím sdílených koníčků nebo zájmů, společných přátel nebo známých nebo dokonce trapné konverzace při čekání ve frontě. Vyhněte se klišovitým situacím, jako je „láska na první pohled“nebo jak ten chlap přiměje hlavní představitelku, aby se do něj okamžitě zamilovala.
- Pár by se měl okamžitě spojit, ale nemusí to být hned pozitivní. Možná se zpočátku neměli rádi, nebo o existenci toho druhého příliš nepřemýšleli. Nebo se mohou střetnout a hádat. Nechte jejich vztah v průběhu příběhu pomalu rozvíjet. Mladá láska často zahrnuje spoustu touhy, nedorozumění a trapnosti.
- Jednou z chyb v mnoha milostných příbězích YA je, že se na sebe obě postavy dívají jako na elektrické šoky a najednou se milují. Na druhou stranu, když se napětí mezi oběma postavami časem vyvine, vytvoří se efektivnější příběh a čtenář bude mít důvod stále obracet stránky.
Krok 4. Přemýšlejte o jednom problému
Žádný příběh není bez problémů, zvláště pro milostné příběhy pro teenagery, protože dva milenci jsou obvykle postaveni do konfliktu nebo čelí překážkám, které navzájem prověří jejich lásku a loajalitu. Problémy mohou také způsobit, že si přiznají nebo si uvědomí pocity lásky.
- Problémy v příběhu by měly sloužit jako způsob, jak odhalit více o protagonistovi a/nebo jeho milostném zájmu. Problémy mají také vyvolat konflikt pro hlavního hrdinu a jeho blízké.
- Vytvářejte problémy, které odpovídají napětí příběhu. Pokud píšete román o lásce pro mládež, který zahrnuje nadpřirozené prvky, počáteční problémy mohou vzniknout od chvíle, kdy hlavní hrdina zjistí, že osoba, kterou miluje, je upír. Pokud píšete milostný román o pacientovi s rakovinou, problém může být v tom, kolik času vám zbývá být se svým milencem.
Krok 5. Vytvořte shrnutí zápletky
Ke strukturování příběhu použijte pyramidu Freytag. Načrtnutí struktury příběhu, než začnete psát, vám pomůže vidět celkový obraz.
- Úvod nebo výklad. Poskytněte počáteční obrázek. Nechte čtenáře potkat hlavní postavu. Představte čtenáři protagonistu a nastavení.
- Generování událostí. Je to to, co udržuje příběh plynulý nebo události, které akci začínají. Tato část by měla naznačovat začátek hlavního konfliktu. Ve většině příběhů o lásce pro teenagery se právě zde představuje postava, která je terčem lásky. Například vaše hlavní postava, 16letý pacient s rakovinou, kterému zbývá jen pár týdnů života, potká 17letého pacienta s rakovinou, kterému zbývá ještě kratší život, a pak se spojí.
- Vylepšení akce. Tehdy se příběh komplikuje. Napětí příběhu by se mělo začít zvyšovat kvůli hlavním událostem nebo problémům v příběhu. Tuto část lze vyjádřit ukázáním dvou postav, které se přibližují nebo vzdalují. Mohlo by to být také ve formě úkolu, jako cesta Hazel a Augusta do Amsterdamu v The Fault in Our Stars.
- Vyvrcholení. Vrchol v příběhu. Tato část nebo kapitola by měla mít nejvyšší napětí a být nejzajímavějším okamžikem nebo událostí v knize.
- Drop Action. Hlavní konflikt byl vyřešen, nebo ne, a existují události, které nastanou v důsledku vyvrcholení.
- Řešení. Hlavní hrdina řeší hlavní problém nebo konflikt, nebo je vyřešen za něj.
- Konec. Uzavření příběhu a ponechání posledních detailů. Zde jsou vyřešeny nebo zodpovězeny zbývající výroky nebo problémy v knize. V některých knihách autor ukončí příběh na jedno téma nebo naznačí další možnosti postav, až za poslední stránku.
Část 3 ze 3: Psaní prvního konceptu
Krok 1. Napište pro čtenáře
Mějte na paměti, že vašim čtenářům je 13–20 let a obvykle mají vážné problémy s dospíváním kolem lásky, osamělosti a vášně. Vyhněte se formálním výrazům a jazyku a používejte popisy, které se pro dospívající zdají snadno srozumitelné.
- Místo toho, abyste snížili svoji jazykovou úroveň, poslouchejte, jak dospívající, které znáte, mluví a komunikují. Cílem je vytvořit přirozený dialog a reakci mezi postavami. Musíte nechat čtenáře vidět, co mají společného s protagonistou a jeho pohledem na svět.
- Například v Twilight je scéna, kde se Bella pokouší svést Jacoba, 15letého chlapce, který se při západu slunce mění v vlkodlaka. Jejich dialog je trapný a váhavý. Bella je v rozpacích se svými pokusy ho svést a snaží se skrýt svou přitažlivost k Jacobovi. Mnoho teenagerů zažilo tuto scénu a pochopilo, jak se Bella cítí. Díky tomu je Bella efektivní protagonistkou příběhu.
Krok 2. Ukažte, neříkejte
Toto jsou základní pravidla psaní pro všechny žánry, nejen pro milostné příběhy teenagerů. Místo toho, abyste čtenáři přímo řekli, jak se postavy ve scéně cítí, vyjádřete své emoce prostřednictvím akce a dialogu.
Například místo toho, aby čtenáři řekl: „Bella je na Jacoba naštvaná. Cítí se zrazen: „Můžete použít jeho činy a dialog, abyste tyto emoce ukázali. Bella vyvalila oči na Jacoba, ruce sevřené v bocích a ústa sevřená v zamračení. "Nemůžu uvěřit, že jsi to udělal!" zakřičela na Jacoba."
Krok 3. Vyzvedněte velké téma
Zamyslete se nad tím, čemu mohou dospívající v jejich věku čelit. Dospívající se obvykle snaží poznat svou budoucnost, když jsou dospělí. Mohou se setkat s velkými životními problémy, jako je přestěhování se do nového města, uvědomění si pocitů vášně a lásky a boj se sexuální přitažlivostí. Dobrý milostný román YA se zaměřuje na větší témata teenagerského života a začleňuje je do románu.
Zvažte hlavní téma, které byste mohli chtít prozkoumat ve svém milostném příběhu pro mladé. Jednoduché téma je například jako hlavní hrdina se schopnostmi, které skrývá, takže se cítí jako cizinec nebo izolovaný. Nebo se váš hrdina potýká s tématy jako smrt, neopětovaná láska nebo objevování jeho pravé identity
Krok 4. Končete transformací, než šťastně až do smrti
Vytvořte konec, který ukazuje proměnu hlavní postavy v důsledku zkušeností, nikoli konec, který poskytne hrdinovi šťastný konec. Šťastný konec, ve kterém hlavní hrdina dostane přesně to, co chce, se občas cítí špatně nebo nerealisticky.
